新课标指引下的小学道德与法治课大单元主题教学

在《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》(以下简称新课标)落实下,教师及时更新教学理念并对教学方法进行大力创新,推动教学改革,确保各项教学活动能为学生成长服务,促进学生综合能力与素养水平的同步提升。在小学道德与法治教学中,教师要站在学生角度考虑,围绕新课标落实需要,通过大单元主题教学引导学生真正参与到学习活动中,经历探寻知识、感受知识与理解知识的学习过程,成功构建系统化的知识结构,形成乐于探究的学习习惯,让学生在获得知识与技能的同时形成良好品德,促进学生核心素养水平进一步发展。