中学历史教学引进博物馆现场教育的实践与思考

中学历史课程教学倡导学生自主性学习和探究式学习,目标是让学生在了解重要历史事件、历史人物、历史现象及历史发展的基本线索的过程中,掌握历史基本知识,初步具备阅读理解和通过多种途径处理历史信息的能力,形成丰富的历史想象力和历史迁移能力,初步形成在独立思考的基础上得出结论的能力。博物馆作为优秀传统文化、地域文化的重要承载者,

依恋老君山(外一首)

当那杜鹃开满山，像是阿妹落下的衣衫。看那湖水一潭潭，像是阿妈落下的泪水。我梦回格拉丹的星空，让我想起阿妹的酒窝。