潍坊风筝设计基因提取与应用研究

为更好的将传统文化与现代事物进行融合设计,以潍坊风筝作为研究对象,提出一种可以提取文化设计基因的有效方法。通过对潍坊风筝文化进行深入调研,对潍坊风筝的设计特征进行分析。基于设计基因理论,通过特征聚类分析进行设计元素提取,得到潍坊风筝文化中的设计基因,利用提取出的设计基因,对具有潍坊风筝文化特征的风筝产品包装进行设计实践。

小学数学练习设计策略

练习是否有效是小学数学课堂教学的重要环节。练习设计要有层次,把握好重点和关键;要具备开放性,能拓展学生的思维空间。

浅谈以项目研修为载体,促进教师专业化发展

教师专业化是指教师在整个职业生涯中,通过专门训练和终身学习,逐步习得教育专业的知识与技能,并在教育专业实践中不断提高自身的从教素质,从而成为一名合格的专业教育工作者的过程。学校应努力为教师的专业化成长搭建各种有益的平台,引导教师在自主基础上合作,在合作氛围中自主发展,引导教师从合格走向优秀,从优秀走向卓越。

大学生急需商品自动贩卖机公司的运营模式探究

通过观察发现,学校内的贩卖机大多为饮料贩卖机,且所销售产品多来自同一公司。经过资料查询后,发现国内贩卖机多为产品单一型贩卖机,只售卖单一产品,即只能满足消费者的单一需求,且不具有针对性的消费群体。文章通过模拟运营一个贩卖机运营公司,针对大学生消费群体,对贩卖机内的商品进行组合,以满足大学生的多种紧急需求,并最终扩展到各个消费群体。文章的主要目的是通过模拟运营贩卖机运营公司,以市场调研的方式来调查大学生对贩卖机内商品的需求,商品组合后可以扩大零售商的销售渠道和利润。