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题名蚂蚁-蚜虫共栖互作的研究进展
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作者
杜聪聪
陈铭东
陈志林
乔格侠
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机构
广西师范大学
广西师范大学
广西师范大学生命科学学院
中国科学院动物研究所
中国科学院大学生命科学学院
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出处
《昆虫学报》
CAS
CSCD
北大核心
2024年第5期712-728,共17页
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基金
国家自然科学基金青年基金项目(32100345)
广西科技基地与人才专项(桂科AD21220162)。
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文摘
物种互作是生态学、生物地理学等领域的研究热点。蚂蚁对半翅目(Hemiptera)昆虫进行“放牧饲养”,是无脊椎动物中最为常见的,以安全保障换取营养物质的互惠性生物互作现象。普遍认为,蚜虫通过刺吸式口器从植物的韧皮部和木质部吸取汁液,并排泄出一种称为蜜露的富含糖分的代谢废物,而蚂蚁则可以收集和利用这种蜜露;作为交换,蚂蚁保护蚜虫免受捕食者的侵害。然而,实际上蚂蚁和蚜虫之间的关系非常复杂,不仅仅是简单的互惠共生。因此,本文综述了蚂蚁-蚜虫共栖互作关系,包括(1)共栖关系属性(共生还是捕食,专性互作还是兼性互作)、起源和双方适应性演化的表现;(2)共栖关系的信息交流方式;(3)对双方适应性的影响;(4)生态效应(与生物和非生物因素的联系);(5)与人类活动的联系。最后,对蚂蚁-蚜虫共栖互作关系进行系统性评估,并对未来该方向在多样性调查、进化生物学、分子机制、互作网络和城市化效应方面的研究进行展望。本综述将有助于对蚂蚁-蚜虫共栖互作的基本属性、演化过程、维持机制、生态效应以及影响因素有更全面、具体的认识。
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关键词
蚂蚁
蚜虫
种间互作
共生
共栖互作
化学信息素
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Keywords
Ants
aphids
interspecific interaction
symbiosis
commensal interaction
chemical pheromones
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分类号
Q968.1
[生物学—昆虫学]
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题名抓住一道习题 突破一个难点
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作者
陈铭东
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机构
巢湖师专附属中学
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出处
《芜湖师专学报》
2000年第4期83-84,共2页
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文摘
本文通过紧紧抓住一道课本习题进行思考,探索。阐述了如何在课堂教学中培养学生的争题能力和创新意识。
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关键词
高中
物理教学
创新意识
课堂教学
学生
解题能力
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分类号
G633.72
[文化科学—教育学]
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题名新时期企业人力资源培训创新模式初探
被引量:8
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作者
陈铭东
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机构
河南省安阳钢铁集团有限责任公司
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出处
《河北企业》
2018年第5期117-118,共2页
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文摘
在我国经济市场中,企业发展是推动市场资金流动重要的核心力量,针对现代企业发展的核心问题——人才管理,企业人才管理的主要方法就是人力资源培训。社会经济的不断发展要适应新的社会形式和新的社会发展背景,因此在企业人才管理方面做好培训工作有着十分重要的实际意义。对新形式下人才资源管理,企业在注重精神激励和物质激励的同时还应该加强对人力资源培训的管理,注重人力资本发展的原则,探讨新的人力资源的培训方式,在培训途径的开发和创新上加强理论指导,帮助企业建立适合新时期发展和社会行业要求的人力资源培训的新途径。
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关键词
新时期
企业人力资源培训
创新路径
开发策略
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分类号
F272.92
[经济管理—企业管理]
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题名论供给侧改革中的企业人力资源规划
被引量:1
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作者
陈铭东
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机构
安阳钢铁集团有限责任公司
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出处
《冶金经济与管理》
2018年第4期48-49,共2页
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文摘
在供给侧改革不断深化的形势下,提高产品质量、优化生产要素配置、扩大有效供给是对企业提出的新的具体要求,企业间的竞争已由过去的产能竞争和绩效竞争,变为了人才、管理和创新能力的综合竞争。为了适应当前的市场经济形势和政策环境要求,企业必须要进一步完善人力资源战略规划,加大对人力资本的建设性投入,扩大人才优势,充分发挥人力资源效能,才能使企业经营管理得到优化提升,助推企业实现供给侧改革下的战略转型。基于此,对供给侧改革下国有企业人力资源规划中存在的问题及优化措施进行了探讨。
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关键词
供给侧结构改革
国有企业
人力资源规划
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分类号
F272.92
[经济管理—企业管理]
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题名陈氏正骨Ⅰ Ⅱ号治疗108例的临床总结
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作者
陈铭东
陈世泽
等
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机构
中国广西大化县骨伤科
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出处
《世界中医骨伤科杂志》
1999年第2期47-48,共2页
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关键词
陈氏正骨Ⅰ
Ⅱ号
骨折
内服法
外治法
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分类号
R274.1
[医药卫生—中医骨伤科学]
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