期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
如何让小学数学课堂充满活力
被引量:
1
1
作者
陈银中
《新课程学习》
2014年第12期38-38,共1页
在新课程理念下,如何提高语文阅读教学的有效性是语文教师探讨的话题。作为一名教师,在教学过程中,要多方面培养学生的阅读兴趣,让学生把阅读当作快乐,从而提高自主阅读能力,并能发挥创造性思维,这是提高阅读教学有效性的重要途径。
关键词
阅读兴趣
自主阅读
创造性思维
下载PDF
职称材料
图形起始课教学浅谈
2
作者
陈银中
《新课程学习》
2013年第11期40-41,共2页
几何图形是小学数学的一个重要组成部分。由于学生年龄小,抽象能力弱,故这部分内容既是教学难点,也是培养学生创造性思维的好教材。如何搞好图形起始课教学,在教学中培养学生的创造性思维,就此结合教学实践谈点粗浅的体会。
关键词
学习动机
动作操作
课堂练习
下载PDF
职称材料
题名
如何让小学数学课堂充满活力
被引量:
1
1
作者
陈银中
机构
江苏省滨海县正红镇第三中心小学
出处
《新课程学习》
2014年第12期38-38,共1页
文摘
在新课程理念下,如何提高语文阅读教学的有效性是语文教师探讨的话题。作为一名教师,在教学过程中,要多方面培养学生的阅读兴趣,让学生把阅读当作快乐,从而提高自主阅读能力,并能发挥创造性思维,这是提高阅读教学有效性的重要途径。
关键词
阅读兴趣
自主阅读
创造性思维
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
图形起始课教学浅谈
2
作者
陈银中
机构
江苏省滨海县正红镇第三中心小学
出处
《新课程学习》
2013年第11期40-41,共2页
文摘
几何图形是小学数学的一个重要组成部分。由于学生年龄小,抽象能力弱,故这部分内容既是教学难点,也是培养学生创造性思维的好教材。如何搞好图形起始课教学,在教学中培养学生的创造性思维,就此结合教学实践谈点粗浅的体会。
关键词
学习动机
动作操作
课堂练习
分类号
TU-80 [艺术—艺术设计]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
如何让小学数学课堂充满活力
陈银中
《新课程学习》
2014
1
下载PDF
职称材料
2
图形起始课教学浅谈
陈银中
《新课程学习》
2013
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部