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假性球麻痹患者吞咽困难的护理 被引量:3
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作者 陈银仙 《现代中西医结合杂志》 CAS 2008年第10期1604-1605,共2页
关键词 假性球麻痹 吞咽困难 护理
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县级医疗机构护士工作压力现状及未来工作期望研究 被引量:3
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作者 陈银仙 赵立飞 《中国高等医学教育》 2010年第11期124-126,共3页
目的:对县级医疗机构护士工作压力现状进行分析,了解对未来工作的期望,针对个人期望进行有针对性的问题解决。方法:采用问卷调查法对某县县级医疗机构护士进行调查,数据录入与分析采用SPSS 11.0统计软件。结果:护士社会地位低下,待遇差... 目的:对县级医疗机构护士工作压力现状进行分析,了解对未来工作的期望,针对个人期望进行有针对性的问题解决。方法:采用问卷调查法对某县县级医疗机构护士进行调查,数据录入与分析采用SPSS 11.0统计软件。结果:护士社会地位低下,待遇差,工作量大等问题普遍存在,而护士对于接受新知识新技术的培训需求较大。结论:全社会关注护理专业及护理人员身心健康,有针对性选派护士参加进修或是继续教育培训。 展开更多
关键词 护理人员 工作压力 工作期望 研究
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PBL结合RPT在基层医院护士应急技能培训中的应用 被引量:3
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作者 黄剑芬 吴永芳 +5 位作者 应国秀 施素燕 张莲萍 陈银仙 樊奕丽 何苍洋 《护理与康复》 2019年第8期84-86,共3页
目的 观察PBL结合RPT在基层医院护士应急技能培训中的应用效果。方法将60名护士先按性别再按职称高低依次编号排列,奇数组为对照组,偶数组为观察组,每组各30名。对照组采用传统教学模式,观察组采用PBL教学方法,两组均进行RPT模拟演练。... 目的 观察PBL结合RPT在基层医院护士应急技能培训中的应用效果。方法将60名护士先按性别再按职称高低依次编号排列,奇数组为对照组,偶数组为观察组,每组各30名。对照组采用传统教学模式,观察组采用PBL教学方法,两组均进行RPT模拟演练。结果 培训6个月后,观察组应急护理理论、操作考核成绩及小组病例演练考核成绩优于对照组,比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论 PBL结合RPT可有效提升基层医院护士的应急技能水平。 展开更多
关键词 应急技能 护士 以问题为基础的教学 角色扮演法 培训
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“以县带乡”帮促模式对提高区乡卫生院护理质量的作用
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作者 黄剑芬 吴爱琴 +3 位作者 胡慧英 陈银仙 张莲萍 何黎波 《护理与康复》 2014年第1期67-69,共3页
总结县医院对区乡卫生院进行护理工作帮促的体会。分析区乡卫生院护理管理和护理质量现状,找出主要存在问题,落实帮促对口联系单位,实施"以县带乡"模式,延伸县医院护理部管理链,建立资源共享平台,建立护理质量控制体系。"... 总结县医院对区乡卫生院进行护理工作帮促的体会。分析区乡卫生院护理管理和护理质量现状,找出主要存在问题,落实帮促对口联系单位,实施"以县带乡"模式,延伸县医院护理部管理链,建立资源共享平台,建立护理质量控制体系。"以县带乡"帮促工作后,区乡卫生院护理质量及患者满意度、管理人员管理知识明显提高。"以县带乡"依托式帮促模式可行性强,收效明显,对促进农村医疗卫生事业全面发展有重要意义。 展开更多
关键词 卫生院 县医院 护理质量 帮促
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呼气终末正压水平对中心静脉压的影响 被引量:1
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作者 陈银仙 《中国基层医药》 CAS 2011年第7期951-952,共2页
目的探讨不同的呼气终末正压(PEEP)对中心静脉压的影响。方法采用回顾性分析的方法,分析90例ICU收治的危重症患者的临床资料,通过调整PEEP的不同值,观察中心静脉压的变化。结果中心静脉压随着呼气终末正压增大不断升高,呈明显正... 目的探讨不同的呼气终末正压(PEEP)对中心静脉压的影响。方法采用回顾性分析的方法,分析90例ICU收治的危重症患者的临床资料,通过调整PEEP的不同值,观察中心静脉压的变化。结果中心静脉压随着呼气终末正压增大不断升高,呈明显正相关。结论调节机械通气下的PEEP值,可以明显改善中心静脉压水平,为ICU患者的临床治疗提供方便。 展开更多
关键词 通气机 中心静脉压
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基层医院护士应急能力培训需求调查分析 被引量:5
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作者 黄剑芬 吴永芳 +5 位作者 应国秀 施素燕 张莲萍 陈银仙 樊奕丽 李凤强 《中国农村卫生事业管理》 2018年第11期1419-1422,共4页
通过对基层医院护理人员应急能力培训需求的调查,发现基层医院护士应急能力自我评价一般的比例最高,对应急能力培训需求较高,今后接受的培训方式更倾向于短期培训、示范教学和情景模拟。基层医院在进行护士应急能力培训时应因地制宜,根... 通过对基层医院护理人员应急能力培训需求的调查,发现基层医院护士应急能力自我评价一般的比例最高,对应急能力培训需求较高,今后接受的培训方式更倾向于短期培训、示范教学和情景模拟。基层医院在进行护士应急能力培训时应因地制宜,根据实际需求制定有效的培训方案,切实提高护士的应急技能水平。 展开更多
关键词 护士 应急能力 培训
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