超脉冲二氧化碳点阵激光联合复合酸治疗凹陷性痤疮瘢痕的临床研究

目的:评价超脉冲二氧化碳(CO_(2))点阵激光联合新型复合酸治疗凹陷性痤疮瘢痕的临床疗效和安全性。方法:75例凹陷性痤疮瘢痕患者被随机分为两组,治疗组给予超脉冲CO_(2)点阵激光联合新型复合酸治疗,超脉冲CO_(2)点阵激光治疗疗程为3次,间隔5周治疗1次,期间用新型复合酸治疗1次。对照组给予超脉冲CO_(2)点阵激光联合果酸治疗,治疗结束后随访3个月,观察疗效和不良反应,并按痤疮瘢痕临床亚型(V型、W型和U型)对患者进行分类和评价。结果:共有73例患者完成治疗和随访,治疗组和对照组的总有效率分别为91.9%和83.3%,差异无统计学意义(χ^(2)=1.24,P>0.05),两组患者治疗后痤疮瘢痕权重(ECCA)评分差异无统计学意义(t=1.570,P>0.05),瘢痕亚型疗效比较中发现治疗组V型瘢痕的疗效较好(t=2.070,P<0.05),而两组W型和U型瘢痕的疗效差异无统计学意义(t=0.300,P>0.05;t=0.020,P>0.05)。治疗组的治疗满意度为97.3%,高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗组的不良反应发生率为8.11%,低于对照组,差异有统计学意义(χ^(2)=4.82,P<0.05)。结论:脉冲CO_(2)点阵激光联合新型复合酸治疗凹陷性痤疮瘢痕,效果显著,患者满意度高,值得临床推广应用。

水光注射联合Q开关1064 nm激光治疗黄褐斑

目的:探讨水光注射透明质酸钠、氨甲环酸、谷胱甘肽联合Q开关1064 nm激光对黄褐斑患者疗效及生活质量的影响。方法:选取2018年6月-2019年12月笔者医院收治的黄褐斑女性患者112例,根据患者治疗方案分为研究组55例和对照组57例。对照组采用Q开关1064 nm激光治疗,研究组采用水光注射透明质酸钠、氨甲环酸、谷胱甘肽联合Q开关1064 nm激光治疗,每4周1次,疗程共6个月。比较两组疗效及1年后复发率,比较治疗3、6个月后的黄褐斑生活质量评分量表(Chinesemelasma quality of life scale,Ch-MELASQOL)评分、黄褐斑面积与严重程度指数量表(MASI)评分、满意度评分。结果:治疗6个月后,研究组总有效率为80.00%高于对照组的57.89%。随访1年,研究组无复发,对照组复发率10.53%(6/57)高于研究组(P<0.05)。治疗3、6个月后,研究组的Ch-MELASQOL评分、MASI评分均低于对照组(P<0.05)。研究组治疗后的满意度评分高于对照组(P<0.05)。结论:水光注射透明质酸钠、氨甲环酸、谷胱甘肽联合Q开关1064 nm激光治疗黄褐斑效果良好,可提高患者生活质量,减少复发。

二氧化碳激光联合5-氨基酮戊酸光动力疗法治疗复发性尖锐湿疣的临床研究

目的:评价二氧化碳(CO_(2))激光联合5-氨基酮戊酸光动力疗法(ALA-PDT)治疗复发性尖锐湿疣(CA)的临床疗效和安全性。方法:将79例复发性CA患者随机分为2组,治疗组给予CO_(2)激光联合ALA-PDT治疗,对照组单独给予CO_(2)激光治疗。治疗结束后随访6个月,观察疗效和不良反应。结果:共75例患者完成治疗和随访,6个月后治疗组和对照组治愈率分别为86.8%和62.2%,差异有统计学意义(P<0.05)。其中,治疗组中单发组(疣体数量为1个者)和多发组(疣体数量超过1个者)复发率比较差异无统计学意义(P>0.05),对照组中单发组和多发组复发率比较差异有统计学意义(P<0.05)。治疗组创面愈合时间为(13.63±4.14)d,短于对照组[(16.59±4.22)d],差异有统计学意义(P<0.05)。结论:CO_(2)激光联合ALA-PDT治疗复发性CA,效果显著,能有效降低复发率,加快创面愈合,值得临床推广及应用。

中波高能紫外线联合复方卡力孜然酊治疗白癜风疗效观察

目的:观察中波高能紫外线联合复方卡力孜然酊治疗白癜风的疗效及安全性。方法:将105例白癜风患者随机分为3组。A组予304 nm中波高能紫外线照射联合外用复方卡力孜然酊,B组单用304 nm中波高能紫外线照射,C组仅外用复方卡力孜然酊。3组患者疗程均为12周,治疗结束后比较3组疗效。结果:共97例患者完成治疗和随访。12周后,A、B、C各组患者靶皮损有效率分别为84.55%、51.51%和50.00%。A组与B、C组有效率比较,差异均有统计学意义(P均<0.05)。结论:中波高能紫外线联合复方卡力孜然酊是治疗白癜风安全及有效的方法。

光动力联合电灼、干扰素治疗对尖锐湿疣患者粘附分子、Toll样受体及细胞因子表达的影响

目的:探究光动力联合电灼、干扰素治疗对尖锐湿疣患者粘附分子、Toll样受体及细胞因子表达的影响。方法:选取2015年12月至2016年11月期间常熟市第一人民医院诊治的90例尖锐湿疣患者为研究对象,将其随机分为A组(电灼联合干扰素治疗组)30例、B组(电灼联合光动力治疗组)30例和C组(光动力联合电灼、干扰素治疗组)30例。比较三组的临床效果、治疗前后的粘附分子、Toll样受体及细胞因子表达情况。结果:C组的临床总有效率高于A组和B组(P<0.05),治疗后粘附分子、Toll样受体和细胞因子表达水平均低于A组与B组(P<0.05);而A组与B组间的检测结果比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论:光动力联合电灼、干扰素治疗对尖锐湿疣患者粘附分子、Toll样受体和细胞因子表达的影响更好,在尖锐湿疣患者中的应用价值较高。

1%吡美莫司联合依巴斯汀治疗女阴湿疹的疗效观察

目的观察1%吡美莫司联合依巴斯汀治疗女阴湿疹的临床疗效。方法 54例女阴湿疹患者随机分为治疗组(28例)和对照组(26例),治疗组给予1%吡美莫司软膏外用,并联合依巴斯汀口服治疗;对照组给予依巴斯汀口服,外涂尿素乳膏治疗。观察两组疗效。结果第1、2、3周结束时治疗组总有效率均优于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论 1%吡美莫司联合依巴斯汀治疗女阴湿疹起效较快,效果明显,可在临床广泛应用。

信息化2.0时代的中小学语文课堂教学

当下中小学语文信息化教学呈现教学目标淡化、教学内容碎片化、教学方法形式化和教学过程机械化等突出问题。缘此,应积极探索信息化2.0时代中小学语文课堂信息化教学的完善之路:全面落实指向语文素养的信息化教学目标,统筹安排语文课堂信息化教学素材布局,灵活掌控语文课堂信息化教学进程,切实落实语文信息化课堂教学的人文关怀。

小学班干部权力的异化与回归

在小学班级的基础文化建设中,班干部队伍建设这一环节是必不可少的。但是当前我国小学生班干部队伍存在着权力集中、权力滥用和权力任性的权力异化现象。微观权力论为小学班干部权力回归提供了新的方向:使用与培养相结合;加强班级物理文化管理;构建科学的班干部评价制度。

肛周尖锐湿疣76例临床特征分析

尖锐湿疣是由人类乳头瘤病毒（human papillo-mavirus，HPV）感染所致的生殖器及肛周增生性损害，如皮损仅发生于肛门周围皮肤及肛管者称之为肛周尖锐湿疣[1]。现将本科室2007-2012年诊治的76例肛周尖锐湿疣患者资料收集分析，现报告如下。1资料与方法 1．1病例资料 所有患者均符合尖锐湿疣诊断标准[2]，且皮损位于肛周（肛管和肛门周围皮肤）。

白癜风患者身体不同部位中波紫外线最小红斑量的比较

目的:研究白癜风患者不同部位皮肤经中波高能紫外线照射后产生最小红斑量的差异,指导临床治疗剂量的选择。方法:采用中波高能紫外线治疗仪对52例白癜风患者的前臂、小腿、腹部及背部不同部位的皮肤分别进行照射。结果:前臂、小腿、腹部和背部照射后最小红斑量相比较,差异具有统计学意义。结论:由于白癜风患者不同部位皮肤的最小红斑量有差异,因此临床采用中波高能紫外线治疗时,应根据不同部位的最小红斑量选择适当的起始剂量,以达到最佳疗效。

快乐教学法在小学语文课堂中的应用研究

随着教育事业的不断改革和发展,快乐学习成为小学语文教学的一种有效教学手段,学生能够从语文学习中获得快乐,又能够快乐地学习语文,这种教学方法还能激发学生的学习兴趣,创设良好的学习氛围,增强课堂教学有效率。本文就'快乐学习'在小学语文课中的应用进行了研究。