基于核心素养下的高中地理教学策略探究

随着新课改的不断深入,许多有着丰富教学经验的教师开始注意到传统的教学理念及教学方式并不适合当下学生的身心发展。他们摒弃传统,尝试探索新教学方式以适应现阶段的教学需求。在核心素养系统理念下,建设高效的高中地理课堂,便是要兼顾知识讲授和学生情感等多方面的要求。基于此,本文将对基于核心素养下的高中地理教学策略进行分析。