初三学生体育锻炼倦怠现象调查分析及其教学对策

本研究使用问卷调查法、文献资料法对福州仓山区初中三年级570位同学进行体育锻炼情况进行调查分析,通过探讨初三学生的体育锻炼倦怠现象,对中考体育成绩影响进行研究分析,初三学生的体育锻炼倦怠现象较为普遍,学生还不能通过自律来调节自身的倦怠能力。初三学生存在学业压力过重,体育锻炼的时间和频率不足;学生自身身体有一定的局限性,体育教学内容过于单一、枯燥等问题,并根据结论提出了相应改善举措。

基于“校内外”提高班主任工作实效性的实践研究

在信息技术飞速发展的今天,班级管理信息化、数字化是时代发展的必然趋势。作为教育工作者,若能深入研究信息技与班主任工作的联系,充分运用信息技术手段管理班级,将会促进构建信息德育,开创和谐德育新局面。本文就“校内外”APP在班级管理中应用案例的探讨,意在于提高班主任工作实效性,促进学生的健康成长。

新政背景下完善初中体育教学评价的探究

教育减负、体育评价是当下教育改革的热门话题,本文通过文献资料查阅,教学经验总结,结合师生对体育教学评价满意度问卷调查,使用 Excel 对数据进行统计分析,得出我市体育教学评价有一定的局限性,并根据结论提出了相应改善举措。