新高考改革选科的自我—他人决策差异:责任感的中介作用

以X省Y市4所普通高中的883名高一学生为对象,考察新高考改革选科中是否存在自我—他人决策差异,以及责任感在这一差异中所起的作用。研究发现:新高考改革选科中存在自我—他人决策差异,责任感在这一差异中起着中介作用;相较于为自我选科,学生为他人选科时感知到的责任感较小,更倾向于为他人选择高兴趣—高难度的科目;学生自我选科时感知到的责任感较大,更倾向于为自己选择低兴趣—低难度的科目。因此,社会各界尤其是学校和家长应深入了解高中生选科现状,树立“远景性”的选科导向,重视学生兴趣与潜能的发掘;科学认识选科责任,各方协同,助力学生合理选科;正视自我—他人选科差异,聚力优化选科决策。

大学生控制圈与主观幸福感的关系

目的:通过对大学生控制圈与主观幸福感的调查、分析,探讨大学生控制圈与主观幸福感的关系。方法:采用控制圈量表与主观幸福感指数量表对全日制在校大学生进行调查研究。结果:(1)大学生控制圈与主观幸福感呈极显著正相关。(2)大学生个人效能和人际控制对主观幸福感有显著的预测作用。结论:大学生控制圈与主观幸福感呈极显著正相关,个人效能和人际控制对主观幸福感有显著的预测作用。

得失不对称:跨期选择中自我-他人决策差异

采用跨期选择任务范式,考察得失情境下自我-他人决策差异。结果发现:(1)为自己决策比为他人决策更偏好于选择即刻选项;(2)损失情境比获益情境下更偏好于选择即刻选项;(3)获益情境下为自己决策与为他人决策在选择即刻选项上不存在显著差异,而损失情境下为自己决策比为他人决策更偏好于选择即刻选项,表明得失情境下自我-他人决策差异存在不对称性。

高中生选科的自我-他人决策差异:预期内疚的作用

本研究首次探讨高中生选科的自我-他人决策差异。结果发现:(1)当科目难度与兴趣存在冲突时,个体倾向于为自己选择低难度低兴趣科目,而为他人选择高难度高兴趣科目;(2)自我-他人决策差异存在程度效应:为近的社会距离他人(朋友)选科时自我-他人决策差异缩小;(3)预期内疚在高中生选科的自我-他人决策差异中起中介作用:相较于为自己选科,为陌生人选择低难度低兴趣科目诱发更高的预期内疚,从而降低其为陌生人选择低难度低兴趣科目的偏好。这些发现拓展了自我-他人决策差异的研究范畴,对家长、学校和教育咨询公司的选科指导具有一定的参考价值。

世界和平愿景:西方和平心理学的理论述评

和平心理学是20世纪80年代心理学内部新兴的一个前沿领域,在近十几年已逐步发展成为一门拥有自身学科基础、研究内容的专门学科。和平心理学研究模型主要有"诊断—预后—治疗"(PTD)模型、2×2系统模型、过程式积极和平多维模型。目前西方和平心理学的研究忽略了对人类历史实践的关照,且未能摆脱非此即彼的二歧研究视野。未来和平心理学需要扩宽自己的人性观;应该促进人类的和平转化;加强多文化背景的研究力度。

社会认知:具身的视角

具身理论是继计算隐喻、联结主义之后解答人类是如何获取外部世界知识建构内部概念系统的一种诠释的新视角。本文首先在前人对该理论介绍的基础上,简要回顾具身理论的基本思想及介绍了具身社会认知的概念。其次,文章描述了具身视角下社会认知领域中的四大主题:社会态度、社会印象、社会判断以及情绪。然后,介绍了具身社会认知的几种理论解释。最后,文章对具身社会认知进行了简评,并提出了对未来研究的展望。

国内元认知的相关研究及其展望

元认知这一概念是由美国发展心理学家弗莱维尔(Flavell)在1976年正式提出来的。至今,学者们对其进行了广泛深入的研究,无论是在理论还是实证方面都取得了丰硕的成果。文章首先对元认知(metacognition)的概念作了阐述,接着陈述了当前关于元认知的结构比较认可的"两分法"以及"三分法",并提出了关于元认知结构的看法。然后对目前国内元认知的相关研究做一综述,最后文章在分析过去研究所存在问题的基础上提出了对元认知研究的展望。

青少年健康促进行为的调查研究

本研究采用青少年健康促进量表(Adolescent Health Promotion scale,AHP)以长沙市450名中学生为对象,对青少年的健康促进行为水平及其在不同性别、年龄和学校类型上的差异进行了调查和分析。研究结果表明,青少年在人际支持行为上得分最高,而在运动行为上得分最低;经分析,运动行为及人际支持行为上存在明显的性别差异;AHP的六个因子在不同年龄段和学校类型上均呈现显著差异。

社会认知:具身的视角

具身理论是继计算隐喻、联结主义之后解答人类是如何获取外部世界知识，建构内部概念系统的一种诠释的新视角。本文首先在前人对该理论介绍的基础上，简要回顾了具身理论的基本思想及介绍了具身社会认知的概念。接着，描述了具身视角下社会认知领域中的四大主题：社会态度、社会印象、社会判断以及情绪。然后，介绍了具身社会认知的几种理论解释。最后，对具身社会认知进行了简评，并提出了对未来研究的展望。

不同注意资源水平上核心厌恶和道德厌恶刺激加工分离效应的ERPs研究

厌恶帮助人类避免接触生物病菌、社会道德威胁物。本研究采用"线索—靶"范式考察不同注意资源水平上核心和道德厌恶刺激的认知加工特征。结果发现,核心厌恶刺激诱发的P2波幅显著大于道德厌恶和中性刺激;有效线索下核心厌恶刺激的P3波幅与道德厌恶刺激间差异不显著,而无效线索下核心厌恶刺激的P3波幅显著大于道德厌恶。结果表明两类厌恶刺激在不同注意资源水平上存在加工分离效应,支持了厌恶情绪"异质性"的观点。

直立圆筒式双曲线漏斗煤仓设计和应用

本文主要总结和介绍了直立园筒式漏斗煤仓底部结构改为等截面收缩的双曲线漏斗的设计与施工及解决煤仓堵塞问题后带来的效果。

经济稀缺对风险偏好的影响:经济稀缺心态的作用

目的:考察经济稀缺对风险偏好的影响及经济稀缺心态在这一影响中所起的作用。方法:采用情境回忆任务启动个体的经济稀缺,采用风险决策任务考察个体的风险偏好,通过经济稀缺心理量表(Psychological Inventory of Financial Scarcity, PIFS)测量个体的经济稀缺心态。结果:(1)与控制条件相比,经济稀缺条件下个体倾向于更加风险规避;(2)高经济稀缺心态个体在经济稀缺条件比控制条件下表现出更加风险规避;低经济稀缺心态个体在经济稀缺与控制条件下的风险偏好不存在显著差异。结论:经济稀缺导致个体倾向于风险规避,且经济稀缺心态调节了经济稀缺对风险偏好的影响。

浅淡砖混结构墙体温度裂缝的控制

本文针对砌体结构普遍存在的温度裂缝现象 ,分析裂缝的特点 ,裂缝产生的原因 ,并提出了处理方法和防止裂缝的措施。

低自尊个体的注意偏向特征:呈现方位和刺激材料的影响

目的:以低自尊个体对拒绝性信息的注意偏向为基础,考察点探测范式中不同呈现方位和刺激材料对注意偏向是否产生影响。方法:采用Rosenberg自尊量表(SES)筛选出自尊低分组的20名学生作为被试,采用点探测任务,研究低自尊个体对拒绝性、中性刺激的注意偏向。结果:低自尊个体对拒绝性刺激的反应时显著长于中性刺激;刺激材料上下呈现的反应时显著长于左右呈现;词语材料的反应时显著长于情绪面孔图片。结论:低自尊个体对拒绝性信息的注意偏向主要表现为注意的解脱困难;刺激材料左右呈现是区分低自尊个体注意偏向的有效呈现方位;面孔表情图片是区分低自尊个体注意偏向更有效的实验材料。

发挥劳模正能量的情况及改进意见

目前，广东省肇庆市健在并保持荣誉的市级以上劳模共1181人，其中在岗532人，下岗失业58人，离退休591人；全国劳模28人，省级劳模499人，市级劳模654人，县级劳模507人；企事业单位负责人219人，占19％：党政机关领导干部110人，占9％；一线职工515人，占44％；科教及其他人员300人，占25％；农民37人，占3％。按地区发布看，市直有420人，占35．56％；中心区有395人，占33．44％；山区县有366人，占31％。

构建枢纽型社会组织体系的实践与构想

为深入贯彻党中央、省委、全总、省总和市委关于加强社会建设、创新社会管理的一系列重要指示精神，充分发挥工会组织在构建枢纽型社会组织工作体系中的主体作用。去年以来，肇庆市各级工会在充分发挥职能作用的同时，积极探索、勇于实践，在推动构建枢纽型组织体系中作出了应有的贡献。

看黑洞照片感吟

黑洞疑终极,时空竞曲腰。无穷藏引力,浩大寂孤寥。物态流光影,高温化气焦。乾坤虚实幻,六俗尽全消。