高铁泥化氧化铅锌矿的浮选试验研究

针对广西某地高铁泥化氧化铅锌矿的特点,采用硫化-胺法优先浮选工艺进行了试验研究。研究表明:在不脱泥的情况下,以六偏磷酸钠为分散剂,硫化钠用量3 kg/t,矿浆pH=9时,以混合胺为捕收剂,能够有效实现氧化铅矿的浮选;氧化锌矿以硫酸铜为活化剂,丁基黄药为捕收剂也能获得较好的浮选效果。在铅、锌给矿品位为3.54%,5.86%条件下,采用该浮选工艺获得了铅品位45.23%,回收率73.51%;锌品位40.56%,回收率为76.21%的浮选指标。

越南某难选铅锌矿石浮选分离试验研究

越南某铅锌矿石共生关系密切、嵌布粒度细小且铅锌硫矿物可浮性接近。采用25#黑药作铅矿物捕收剂,硫酸锌与DS组合作锌硫矿物的抑制剂抑锌硫优先浮铅,选铅尾矿经硫酸铜活化后以丁基黄药为锌矿物的捕收剂,成功实现了铅、锌分离,获得了品位51.22%、回收率86.42%的铅精矿,及品位46.63%、回收率为87.73%的锌精矿。

药剂在锌硫分离过程中的竞争吸附机制研究

通过人工混合矿浮选实验和润湿接触角测试,考察了闪锌矿与磁黄铁矿浮选分离的影响因素,并研究了浮选药剂在矿物表面的吸附机制。结果表明:磁黄铁矿影响闪锌矿的浮选并显著降低浮选锌精矿品位。捕收剂与抑制剂在两种矿物表面发生了竞争吸附:在闪锌矿表面,丁基黄药的吸附能力要强于腐植酸钠;而在磁黄铁矿表面,腐植酸钠的吸附能力要强于丁基黄药。研究结果表明,适宜用量的捕收剂配合抑制剂可以较好地实现锌硫浮选分离。

高职院校学生创业状况调查——以佛山职业技术学院为样本

通过对佛山职业技术学院学生创业现状进行调查,发现高职院校学生创业面临地方政府对高职学生创业支持不足、院校促进学生创业的作用还没有很好发挥、学生自身严重缺乏创业准备、家庭对高职学生创业提供的帮助不大等挑战。为此,政府层面要营造创业氛围,提供优质服务;院校层面要搭建创新创业平台,树立创业典型,构建高水平师资队伍,搭建创新创业活动载体,设立专项支持经费;学生自身层面要增强创业素质,提升综合能力,组建创业精英团队;家庭层面要转变教育理念,实现家校合作。

立德树人视角下新时代高校档案馆育人功能探究

立德树人作为新时代高校的根本任务,要求高校档案馆工作以此为中心,助推育人工作高质量发展。新时代高校档案馆育人功能的发挥是基于档案馆丰富多样的育人资源、高校育人根本任务的推动、文化强国战略实施的需要、学校三全育人的推动个学生全面发展与健康成长的内在需要等多方面因素的推动。当下高校档案馆育人功能发挥存在一些不足,影响了立德树人和自身高质量发展。鉴于此,高校应该按照立德树人的要求,大力推进档案馆育人工作的改革创新,在育人功能的理念建构、项目拓展、方式创新整合、主体力量调动、保障供给与考核督导等层面上下功夫,力求立德树人与档案馆建设发展形成共赢互动的良好发展态势。

江门市某涂料厂汽车涂料项目职业病危害控制效果评价与分析

目的通过对某涂料厂汽车涂料项目职业病危害因素浓度检测及职业病防护设施的调查与分析，评定职业病防护设施的控制效果。方法采用职业卫生调查法、职业卫生检测法和职业健康监护法等进行评价与分析。结果生产车间设置了防尘、防毒、防噪设施。防尘、防毒局部排风罩罩口（23个）风速0．34～7．26m／s，罩口控制点（7个）风速0．26-4．90m／s。检测结果表明，工作场所空气中苯、甲苯、二甲苯、乙酸丁酯、乙酸乙酯、环己酮、正丁醇、二异氰酸甲苯酯（TDI）等时间加权平均浓度（CTWA）检测207个点和粉尘（总尘）CTWA检测3个点，均符合国家职业接触限值，合格率100．0％。噪声强度检测34个点，合格率91．2％。职业健康监护检出苯及苯系物职业禁忌证1人，噪声职业禁忌证1人；未发现疑似职业病者。结论该汽车涂料项目防尘、防毒设施达到预期控制效果；防噪设施防护控制效果尚好。需加强对噪声危害的预防控制工作。

高校大学生网络思想政治教育现状与对策研究

为了更好地掌握当前大学生网络思想政治教育状况,增强高校对大学生思想政治教育工作的针对性和实效性。针对当代高校大学生思想政治的总体状况、思政课教学、校园文化、公德意识等方面进行调查,分析其利弊,并提出相应的建议与对策。

大数据时代高职院校网络思想政治教育创新探究

大数据技术飞速发展为高职院校网络思想政治教育带来了新的机遇,通过分析大数据时代高职院校网络思想政治教育创新的重要性,探究大数据时代高职院校网络思想政治教育创新的困境,并从树立大数据思维、建立网络思政平台、打造网络思政教育队伍、提高学生网络素养、优化网络环境、提供个性化服务、健全数据信息管理体系等方面提出大数据时代高职院校网络思想政治教育创新的具体对策。

高职院校思政教育与茶文化的论域问题研究——基于微信公众号平台视角

中国传统文化博大精深,随着网络和全球化的深入发展,文化的融合趋势也目益强化,但不同的国家有不同的文化接受能力,因而因价值观念不同而导致的文化冲突也是不可避免的。但经过调研发现,在文化日益发展的今天,西方文化在增强中国文化多样性的同时,对中国传统文化造成了一定的侵蚀作用,也深深影响了中国的思政教育,本文主要基于微信公众号平台视角,探究高职院校思政教育与茶文化之间的论域问题,并提出相应的解决策略,为后续教学提供有效的理论依据。

“互联网+”背景下高职院校学生校园网贷现状分析与对策研究——以佛山地区高校为例

"互联网+"背景下,校园网贷迅速"走红",由此引发的负面新闻报道频发,成为社会关注的焦点。本文通过对佛山地区高校在校大学生进行调查,了解校园网贷的现状,分析其原因,并针对校园网贷存在的风险提出相应的防范措施,有效地加强高职院校学生校园网贷防范意识。

对建立高校文献档案的思考

本文阐述了建立高校文献档案的意义,提出做好高校文献档案的管理和利用工作的方法。

试论档案馆人力资源的开发与管理

本文从"人本管理"理念、"人才第一"观念,以及建立选人、用人、育人、留人机制等方面,分析了档案馆人力资源开发与管理的重要性,并提出了相应的管理方法。

某浮法玻璃厂职业病危害控制效果分析

目的探讨浮法玻璃厂职业病危害的控制效果。方法采用职业卫生学调查、职业病危害因素与职业病危害防护设施检测及职业健康检查等方法，评定职业病危害控制效果。结果主要职业病危害因素有粉尘、噪声、高温、化学毒物（氨、一氧化碳、二氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、二氧化锡、非甲烷总烃等）、工频电磁场等。13份粉尘中的游离二氧化硅（SiO2）含量平均（34．51±27．38）％（2．65％～71．74％）。总粉尘浓度检测41个点，合格率95．12％（39／41）。噪声强度检测32个点，合格率93．75％（30／32）。化学毒物浓度检测66个点，合格率100．00％。高温检测8个点，其中4个点（50．00％）超过职业接触限值。丁频电场强度检测结果均合格。职业病防护设施的罩口风速0．03～3．26m／s。职业健康检查389人，未检出疑似职业病患者，发现高温或噪声作业禁忌证3人。结论化学毒物和工频电场的职业病危害控制效果较好，粉尘和噪声危害的控制效果尚好，而高温危害的控制效果较差。需加强高温、噪声和粉尘危害的预防控制工作。

基于行动学习的高校创新创业教育体系构建

高校学生创业精神和创业能力的培养始终是创业教育的重点所在,我们据此认为,侧重于教师知识讲授的教育形式需要得到改观,应适时让行动学习理论与方法导入到创新创业教育体系构建任务中来,利用创业问题确认、创业团队组建、创业问题分析等环节,使学生在接近于真实的活动中感受到创新创业教育的价值所在,为其创业动机发展、创业态度升华、创业知识开拓服务。

锯齿波跳汰机回收细粒级锡矿石的试验与应用

某选厂选矿工艺流程为重选-浮选-重选。重选预选现场采用2 000 mm螺旋溜槽和螺旋分级机分级联合丟尾,抛尾率佷低,螺旋溜槽分选后的尾矿含锡高,锡金属损失率大。鉴于此,提出采用锯齿波跳汰机取代螺旋溜槽分选双螺旋返砂。实验室小型试验跳汰尾矿含锡、铅、锌品位为0.08%、0.07%、0.38%,抛尾率达到55.52%;跳汰精矿的金属回收率分别达到90.67%、86.50%和89.26%。现场工业试验当给矿含锡0.61%,抛尾产率为54.13%,锡、铅、锌金属回收率分别达到91.22%、87.10%、和80.35%;当给矿含锡0.81%,抛尾产率为43.51%,锡、铅、锌金属回收率分别达到95.45%、91.12%、和88.79%。

广西某半氧化铜矿石预脱碳加温硫化浮选试验

广西某铜矿石铜氧化率在27%以上,且含1%左右的碳质,属难选半氧化铜矿石。矿山选矿厂采用直接常温浮选工艺处理该矿石,铜精矿品位只有18%左右且回收率不到60%。为了给现场工艺流程改造提供依据,以硫化钠为硫化剂、丁黄药+DY组合为捕收剂,在60℃下对该矿石进行了预脱碳加温硫化浮选试验,获得了Cu品位为20.57%、Cu回收率为62.75%的铜精矿,与现场生产相比,选别指标得到了显著提高。

广西大厂贫铟锡多金属硫化矿石中铅锑的浮选试验

针对广西大厂贫铟锡多金属硫化矿石因磁黄铁矿含量上升,铅锑品位下降,铅锑混浮捕收剂效果差,造成铅锑精矿指标不理想的问题,进行了磁黄铁矿弱磁选—铅锑混浮工艺条件研究。结果表明,磨矿细度为-0.074 mm占46.88%的矿石,经1次磁黄铁矿弱磁选(磁场强度为120 kA/m)后,以丁铵黑药+苯胺黑药+DY为组合捕收剂进行1粗2精2扫铅锑混合浮选,获得了Pb+Sb品位为55.08%,铅、锑回收率分别为93.22%、90.94%,锌含量为4.61%的铅锑混合精矿,与生产现场相比,铅锑混合精矿Pb+Sb的品位提高了2.91个百分点,铅、锑回收率分别提高了7.06、5.13个百分点,锌含量下降了0.58个百分点。因此,组合捕收剂丁铵黑药+苯胺黑药+DY可显著改善铅锑混浮精矿指标。

学习型档案馆队伍建设的思考

本文以学习型组织理论为依据,论述了什么是学习型档案馆队伍以及如何创建学习型档案馆队伍。

高职院校大一新生心理健康现状分析与适应性研究——以佛山职业技术学院为例

近年来,随着社会竞争日益激烈,大学生面临的各种压力明显增大,由此产生的心理问题越来越突出,已影响到大学生的全面发展。如何使大一新生积极面对这些问题和消除因此产生的心理问题是教育工作者的首要任务,因此我们对佛山职业技术学院大一新生进行了心理健康知识与适应性测试,在此基础上进行分析,针对问题提出建议与对策,为学校开展心理健康教育工作提供依据。