司法审判中“合理怀疑”的逻辑哲学分析及其实践意义

文章从逻辑哲学视角,探讨对“一个证据命题为真或者似真”合理怀疑的逻辑基础。排除合理怀疑是刑事诉讼“证据确实、充分”的要求。“怀疑”仅是一种意向态度,而“合理”才是排除合理怀疑的关键,因此,明晰“合理”和“怀疑”是办理案件中正确合理怀疑的重要前提。合理怀疑由符合常理得出,符合常理指已经确信了的真理;合理怀疑也指有根据的怀疑。从这两个方面着手,文章认为排除合理怀疑是为依法治国提供司法审判实践的基础。

义务性法律规范的逻辑分析及立法建议

逻辑方法就是在概念的基础上进行判断、推理的思维方法。对义务性法律规范多个规范词进行逻辑分析,有助于我们对义务性法律规范在立法、司法、执法中的理解和应用。立足现实,应重视其在新法研究和实践中的适用,加强其明确性与合理性。

中国人权教育主客体之辨析

文章从认识论角度对人权教育主客体进行了深入分析,阐明人权教育主体的广泛性、复合性、社会性,客体的抽象性、多样性,主客体之间的渗透性、统一性;同时剖析了人权教育主体的外在社会构成和内在意识结构、客体的外在表现形式。