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题名思维导图在高职西班牙语阅读教学中的应用探析
被引量:2
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作者
陈闻影
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机构
宁波职业技术学院国际学院
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出处
《求知导刊》
2015年第21期53-54,共2页
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文摘
高职西班牙语阅读课堂上经常出现的问题就是教师学生都专注在文章的翻译上,阅读效率低,成效不大,课堂沉闷。思维导图的引进使文章内容重点突出,学生思维发散,记忆力加强,阅读效率提高,能够更好地达到阅读课程的教学目的。
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关键词
高职
西班牙语
阅读教学
思维导图
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分类号
H34
[语言文字—西班牙语]
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题名任务型教学法在高职西班牙语口笔译教学中的应用
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作者
陈闻影
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机构
宁波职业技术学院
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出处
《学园》
2015年第17期57-58,共2页
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基金
宁波职业技术学院高职高专西班牙语口笔译课程教学现状和改革初探项目立项(编号:NZ13007ZF)
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文摘
在外贸市场中西班牙语人才的需求量日益增长,高职院校翻译教学更应该注重学生的语言实际应用能力,原有的以教师为中心的传统课堂束缚了学生翻译能力的培养,需要引入注重学生为主体的新型教学法。本文以接机和安排入住为例,探讨了任务型教学法在高职西班牙语口笔译课堂中的应用,旨在增加教学内容的实用性,提高学生的翻译和自主学习能力,并总结出一些心得体会。
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关键词
任务型教学法
口笔译教学
任务设计
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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