图情档实践教育基地协同建设的现实障碍与可行路径研究——以福建师范大学为例

对近年来人才教育政策、图情档实践教育基地建设国内外研究现状、信息管理人才培养面临问题与图情档实践教育基地协同建设的现实障碍进行梳理发现,图情档实践教育基地协同建设存在可行性。论文从多元化的主体参与、多样态的场景仿真、多层级的管理机制三个方面提出图情档实践教育基地协同建设的可行路径。

记忆·情怀·认同:档案微信公众平台的“档案故事”选题策划研究

在档案微信公众平台的语境下,"档案故事"的品质很大程度取决于其选题的把控。论文基于档案微信公众平台的"档案故事"选题、策划的理论与实践现状分析,指出微信公众平台的传播特性、社会公众的"阅读口味"、档案部门公共文化服务职能和档案微信公众平台编辑团队的创作力量是档案微信公众平台下"档案故事"选题策划的影响因素,并且从以建构地方记忆为核心、激发文化情怀为主线和强化社会认同为目标三个维度提出了优化"档案故事"选题策划的方略。

基于档案记忆观的抗疫档案价值呈现与开发利用研究

抗疫档案是构建全民抗疫记忆的重要元素,是塑造伟大抗疫精神的重要载体,是彰显民族文化自信的重要依凭。大量抗疫档案亟需收馆整合,以便最大限度地发挥抗疫档案“资政服务与应急管理”“社会服务与精神传承”价值,本文以档案记忆观的思想内涵为指导,通过网络调研多家档案部门抗疫档案工作,撷取其经验与做法,拟从筹建国家抗疫专题档案数据库,开展全民抗疫档案口述史项目,举办抗疫记忆档案文献资料展三方面探究抗疫档案多元化开发。

故事化与可视化:红色档案资源开发服务研究

红色档案是开展党史学习教育真实生动的素材,运用叙述性手法、可视化形式开发红色档案资源,是档案部门主动服务党史学习教育的内在要求,也是融媒体时代下红色档案故事推广的应然之举。对此,档案部门开发红色档案资源可从“故事化开发”与“可视化呈现”双向路径予以重点考虑。

社交媒体的运用对档案接受活动的影响

社交媒体是基于互联网Web2.0环境下,推动信息流动、交互和共享的一系列传播应用的总称,是社交媒体时代下档案接受活动的载体中介,即档案接受中介。探讨社交媒体的运用对档案接受主体与档案接受客体所带来的变化,并提出社交媒体时代下档案接受活动存在的问题以及基于社交媒体的档案接受效果优化发展策略。

移动互联网环境下老年大学信息素养课程设置研究——对十所全国示范老年大学课程调查的思考

文章通过对十所示范老年大学课程设置现状进行调查,发现各学校信息素养类课程设置占比普遍偏低。为不断提升老年学员移动互联网环境下的信息素养,有效规避互联网虚假信息带来的风险和隐患,文章构建了以提升基础性素质、培养创新性素质为老年大学课程价值取向,以信息意识、信息知识、信息能力、信息道德等能力发展为课程总体目标和功能定位,并根据老年学员学习需求的高度异质性和多样性,将课程划分为基础课程、提升课程和创新课程三个层次,对老年大学学员培养目标、能力结构、培养模式进行了总体设计,以期为未来老年大学信息素养教育实践提供转型思路与改革方案。

肠溶丙烯酸树脂在红霉素片中的应用

多年来我厂生产的红霉素肠溶衣片一直采用邻苯二甲酸醋酸纤维素(CAP)为肠溶包衣材料,而邻苯二甲酸醋酸纤维素需用丙酮和无水乙醇混合液进行包衣,由于丙酮沸点低,易引起爆炸,且CAP价格较贵,丙烯酸树脂Ⅱ、Ⅲ号具有可靠的防酸性能,在人工肠液中均能溶解,Ⅱ号相对溶解较快,可代替CAP包制肠溶衣,为此我厂于1989年开始试用丙烯酸树脂代替CAP包制红霉素片肠溶衣层,经过大量试验,选出了较理想的配方和工艺,取得了较好的效益。现简述如下:

旋光法测定地塞米松磷酸钠注射液含量

地塞米松磷酸钠注射液的含量测定药典采用分光光度法,此方法操作繁琐、费时,不适用对产品中间体的质量控制和快速分析的需要,根据地塞米松磷酸钠具有旋光性的特点(比旋度+72～+80°),笔者用旋光法直接测定地塞米松磷酸钠注射液的含量,测定结果与药典法接近,灵敏度高,重现性好,现介绍如下:

解读新时代档案价值实现的一部力作——评《基于价值全面实现的档案信息资源配置》

《基于价值全面实现的档案信息资源配置》是一部深入解读新时代档案价值实现多元途径的匠心之作。从研究取向、研究方法、研究过程三方面评析其著作特色,该书开拓多元路径,推动档案信息资源价值实现、汲取他学之长,引领档案学科领域发展潮流、扎根现实土壤,探索档案信息资源优化配置,对创新档案价值基础理论与指导档案管理实践颇具意义。

彰显先贤,启发来者——评《吴宝康学术年谱》

《吴宝康学术年谱》是一部集编年与纪传于一体的著作,该书按时间顺序以条目形式编录吴宝康先生的生活和工作经历、教育和学术成果,辑录吴宝康先生每一时期的学术著作以及各界人士对吴宝康先生教育成就与学术思想的评介。该谱书具有以年谱为体例,知人论世;"比次之书欲其愚",述而不作;选材"博观取约",翔实准确;图文虚实相衬,真实立体等编著特色,是一部全面展现吴宝康先生为人治学,推动档案学人研究的路径转换的及时之作。

文化自信背景下国家档案精品走出去研究

国家档案精品“走出去”,是响应文化自倍的内在要求,包括档案资源精品和档案学术精品。中国档案资源精品走出去,可以在坚持“局馆主导、分布建设”基础上协同其他领域共建共享,以自信促推广。中国档案学术精品走出去,可以在坚持“源自本土、服务实践”基础上通过教育、会议、论文等方面的交流提升话语权,以自信促引领。

用跨界思维打造档案人才实践创新能力——以福建师范大学档案学专业为例

档案管理实践与档案学术研究的发展所呈现出的“跨界融合”趋势，决定着档案人才实践创新能力的培养也必须运用“跨界思维”。当前档案人才培养模式、师资队伍结构和校外人才培养基地的现状表明。“跨界思维”在档案人才实践创新能力培养中是不足的。文章基于树立跨界理念和探索长效机制的目的、结合福建师范大学档案学人才培养实例，最终提出“跨界思维”的运用措施。