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野趣横生 乐趣无限——浅谈幼儿园野趣运动活动的开展 被引量:2
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作者 陈阁翡 《科教导刊》 2016年第3X期138-139,共2页
开展野趣运动,能够让幼儿从"城市"中解放出来,让幼儿在亲近自然的野趣运动快乐中成长,使他们在运动能力、身体和心理素质以及适应环境等方面得到发展。为此,我们以区域性体育活动为抓手、以社区和自然资源为拓展、以远足活动... 开展野趣运动,能够让幼儿从"城市"中解放出来,让幼儿在亲近自然的野趣运动快乐中成长,使他们在运动能力、身体和心理素质以及适应环境等方面得到发展。为此,我们以区域性体育活动为抓手、以社区和自然资源为拓展、以远足活动为特色、以亲子野趣活动为辅助,不断挖掘野趣活动资源。通过观察指导、关注差异、挖掘潜力、丰富材料、重视经验等教育策略的运用,充分尊重幼儿、增加乐趣、培养情趣,使运动兴趣更加持久,让幼儿野趣运动中回归本真。 展开更多
关键词 幼儿园 野趣活动 幼儿教育
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幼儿自主运动游戏实施策略优化探析
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作者 陈阁翡 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2021年第11期381-383,共3页
幼儿在户外自主运动游戏中主动的参与运动,能愉悦的锻炼身体,使其运动能力、个性品质及社会性得到主动的发展。但在实践活动组织中,难免存在一些不足。在就户外自主运动游戏的均衡与有效、安全与挑战、自主与指导的反思中,笔者通过运动... 幼儿在户外自主运动游戏中主动的参与运动,能愉悦的锻炼身体,使其运动能力、个性品质及社会性得到主动的发展。但在实践活动组织中,难免存在一些不足。在就户外自主运动游戏的均衡与有效、安全与挑战、自主与指导的反思中,笔者通过运动环境与材料、内容与形式、引导与评价策略的优化,实现其游戏化、情境化、课程化的实施样态,助推户外自主运动游戏的有效实施。 展开更多
关键词 户外自主运动游戏 游戏化 情境化 课程化
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