浅谈如何进行语感训练

语感,就是语文的敏锐感悟,就是对语言文字直接地整体地感知、领悟和把握的能力。无论对于提高学生的思想品德,还是对于提高学生的文化知识,语文学科都有重要而独特的作用。本文主要从三个方面谈谈如何进行语感训练。

教育评价改革背景下学生语文学习方式的转变研究

在小学语文教学中教师还应进一步学习当下教育教学的最新理念和最前沿的思想,把握好传统语文教育评价中存在的问题,积极探寻教育评价改革背景下学生语文学习方式的转变趋势,以及发展规律,努力做到关注学生个体差异,重视发展需求;关注多元评价方式,做好维度评价;关注学生师生平等,强调参与互动;关注学生激励引导,帮助全面发展;关注教师评价素养,真正服务学生等环节,促使学生更理性地认识自我,促进自己能够更好的成长。

小学语文阅读教学文本细读策略之研究

阅读教学中的文本细读是一种精细化的教学活动,其主要体现在教师紧扣文章中那些有深意、有特色的语句、短语等,引导学生细细咀嚼,并在反刍中领悟到作者的思想感情,以及相关的情怀等,并以此对学生审美观念、写作技巧以及阅读能力产生积极的影响。基于此,教学中教师就得抓实自主阅读,问题生成;品味细节,填充内容;分角色朗读,感知文本内涵等细节打磨,从而让学生真正融入文本细读之中,并在细读活动中习作能力得到发展,语文素养稳健提升。