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题名中考对于物理学科关键能力考查现状的分析
被引量:2
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作者
韦玉逢
陈隽琦
罗莹
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机构
北京师范大学物理学系
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出处
《物理通报》
CAS
2021年第12期141-146,共6页
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文摘
学生的关键能力是学生核心素养的重要组成部分,培养学生的学科关键能力现已成为中学各学科课程和考试改革的重要内容.研究应用基于核心素养的物理学科能力表现框架对我国一、二、三线城市中的9个城市的2020年中考物理试卷进行定量研究,分析总结了中考物理对物理学科关键能力考查的现状与各城市的特点,并为中考物理测评学科关键能力提出了建议.
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关键词
物理学科关键能力
中考物理
试题分析
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Keywords
key competencies of physics subject
high school entrance examination of physics subject
test analysis
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名高中物理摩擦力实验的摩擦力测量探讨
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作者
杨楠
陈隽琦
罗莹
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机构
北京师范大学物理学系
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出处
《物理教学探讨》
2022年第3期50-54,共5页
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基金
北京市未来教育高精尖创新中心资助项目“中学物理学科诊断分析工具开发与应用研究”(BJAICFE2016SR-005)。
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文摘
测量“静摩擦力大小随拉力的变化”是高中物理摩擦力实验中的关键。实验常常用细绳连接物块和力传感器,且假设细绳没有弹性,得到物块所受摩擦力等于细绳拉力。但这一假设与实验的真实状况相差较大。2020年北京高考物理试卷中以摩擦力实验为情境的试题,引发了一线教师的激烈讨论,争论焦点是“细绳拉力随时间的变化是否能够反映摩擦力的变化”。为此,文章采用弹簧替代细绳,从理论和实验验证两个方面展开深入探讨。通过评估弹簧替代细绳引起的误差,从材料选择和实验操作两方面提出了获得摩擦力实验最佳效果的建议。
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关键词
摩擦力实验
静摩擦力
滑动摩擦力
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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