网络学习中异步交互的分析研究

以浙江师范大学公共选修课程《现代教育技术》的学习论坛为研究对象,通过对该论坛上的帖子进行内容分析,了解教师和学生在课程论坛中的参与情况、探讨课程学习问题讨论的深度等,提出了一些网络学习中异步交互的建议。

项目导向高职网络课程分析研究——以浙江省某高职院校国家精品课程为例

项目课程已成为职业教育课程改革的主导理念,随着国家对高职高专院校精品课程建设的大力支持,构建适合高职教育特色的项目导向网络课程,也成为了各高职院校求特色、求发展的突破口。以调查问卷为主,访谈为辅,对浙江省某一高职院校项目导向国家精品课程进行调查,了解课程建设情况、学生使用情况等,并对其进行分析,给出建议。

小议图书馆丢书赔偿制度

本文通过对现有丢书赔偿制度的思考,提出了以"以书赔书"来解决在图书馆日常工作中最容易出现的纠纷的思路。