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新课标下的旧话题——谈作文中的人格教育
1
作者
陈雪茜
《现代语文(中旬.教学研究)》
2006年第10期14-15,共2页
关键词
人格教育
新课标
教育与教学
语文教师
作文
话题
语文能力培养
教学实践
下载PDF
职称材料
关注人文:“新课标”给语文教学的新指向
2
作者
陈雪茜
《无锡教育学院学报》
2005年第2期89-91,共3页
《普通高中语文课程标准(实验)》强化语文课程的人文精神,要求在语文教学中,语文教师应该有意识地把人文教育渗透到教学中,以此培养学生的人文素养,因此关注人文,当成为语文教学的新指向。
关键词
语文教学
人文精神
新课标
原文传递
题名
新课标下的旧话题——谈作文中的人格教育
1
作者
陈雪茜
机构
江苏省无锡市辅仁高级中学
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2006年第10期14-15,共2页
关键词
人格教育
新课标
教育与教学
语文教师
作文
话题
语文能力培养
教学实践
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
关注人文:“新课标”给语文教学的新指向
2
作者
陈雪茜
机构
无锡市辅仁高级中学
出处
《无锡教育学院学报》
2005年第2期89-91,共3页
文摘
《普通高中语文课程标准(实验)》强化语文课程的人文精神,要求在语文教学中,语文教师应该有意识地把人文教育渗透到教学中,以此培养学生的人文素养,因此关注人文,当成为语文教学的新指向。
关键词
语文教学
人文精神
新课标
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
新课标下的旧话题——谈作文中的人格教育
陈雪茜
《现代语文(中旬.教学研究)》
2006
0
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职称材料
2
关注人文:“新课标”给语文教学的新指向
陈雪茜
《无锡教育学院学报》
2005
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