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浅谈初中阶段的法制教育——以陈白沙先生的校本德育为例
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作者 陈需凌 《生活教育》 2015年第22期12-14,共3页
笔者认为,初中阶段的法制教育应根植于立德树人目标、依托于校本特色发展、寓教于教育实践活动、着力于特殊学生群体。以陈白沙先生的校本德育为例,法制教育以此作为"立德树人"的基本内涵,采取形式多样的手段,促进法制素养的形成和学... 笔者认为,初中阶段的法制教育应根植于立德树人目标、依托于校本特色发展、寓教于教育实践活动、着力于特殊学生群体。以陈白沙先生的校本德育为例,法制教育以此作为"立德树人"的基本内涵,采取形式多样的手段,促进法制素养的形成和学生法制意识的提高,形成学校独树一帜的法制教育特色。 展开更多
关键词 初中阶段 法制教育 陈白沙 校本德育
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