浅析我国高校实行“三学期制”的利与弊

目前我国高校主要实行两学期制,由于学期冗长、课程设置僵硬等系列问题,成为制约我国高校人才培养质量、教师队伍建设的瓶颈,大多数高校为改变此现状,纷纷推行了"三学期制"。但在推行"三学期制"过程中,不同程度出现了各种各样的问题。文章深入分析了学期制改革背景的基础上,结合各高校改革的实践,阐述了"三学期制"制度的利与弊,为我国其他高校的学期制改革提供借鉴。

浅析新农村建设中生态环境保护法制问题

目前,我国新农村环境保护法制建设中存在干群环境法律意识淡薄,环境管理体制不完善等严重问题。完善新农村生态环境法律体系的途径有:一要树立环境法治理念,推动公民环境权入法规;二要构建农村环境法律体系;三要加强农村环境执法工作。

如何构建社会主义新农村建设的法律保障体系

社会主义新农村建设是中国时代发展和社会主义和谐社会构建的必然要求,而法律是建设社会主义新农村的根本保障。自改革开放以来,我国农村法治建设虽然取得了巨大的成就,但目前面临的问题仍然不少,严重影响了新农村建设的进程。因此建立健全农村法律保障体系,势在必行。

农村土地征收补偿法律制度的完善

当前我国农村土地征收补偿法律制度存在诸多缺陷,导致失地农民合法权益遭受严重侵害。我国土地征收补偿应以公平为原则,按市场价格进行补偿,补偿以实际发生的物质损失为限。通过村民自治权和履行民主程序解决补偿费的分配问题。

高校教学服务质量对学生满意度的影响研究——以北京建筑大学为例

本文以北京建筑大学为例进行抽样问卷调查，了解大学生对教学服务质量的满意度情况，并根据调研结果提出相应的建议性措施。

“双减”背景下小学语文分层作业设计探究

在当前教育改革的背景下,我国教育部提出了“双减”政策,旨在减轻学生过重的课业负担和教师过多的教学压力。在这一政策的指导下,各学科的教学和作业设计都需要进行相应的调整和改进。本文探究了在“双减”背景下小学语文分层作业设计的重要性和可行性。通过分析当前小学语文教学分层作业设计的要求,结合分层教学理论和实践经验,提出了一种科学合理的分层作业设计方案。通过对不同层次学生的个性化需求和能力差异的充分考虑,实现了教学目标的差异化达成,提高了学生的学习积极性和成绩水平。

本科实习管理运行状况的调查与研究——以我校建筑学院为例

实习是高校本科教学中重要的环节之一,同时也是高校人才培养中不可缺少重要环节。建筑类院校的实习尤为贴近工程实践,学生在工程实践环境中检验对所学专业知识的把握程度。实习也是高校检验自身教学水平。因此加强实习管理,建立健全规章制度,建立有针对性管理制度,提高实习质量。

高职院校法制教育问题探讨

本文分析了目前高职院校法制教育的现状与问题,提出了加强法制教育的重要性,并在此基础上探讨了解决问题的办法,提出了改进高职院校法制教育的途径。