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浅谈《可编程序控制器及其应用》的一体化教学
被引量:
1
1
作者
陈青斌
《中国化工贸易》
2013年第12期429-429,共1页
何编程序控制器及其应用》是维修电工专业的专业核心课,具有理论性强,实践性强,应用面广的特点。对于技工院校的学生如何掌握这门专业技术,毕业后应用于工作实践。而技校学生普遍学习基础较差,传统教学显然不适应社会的需求。为了...
何编程序控制器及其应用》是维修电工专业的专业核心课,具有理论性强,实践性强,应用面广的特点。对于技工院校的学生如何掌握这门专业技术,毕业后应用于工作实践。而技校学生普遍学习基础较差,传统教学显然不适应社会的需求。为了适应当今就业形势,《可编程序控制器及其应用》课程已从传统的知识传授转向全面提高学生职业素养、职业技能,以达到适应当今社会的发展需求,在教学中采用“模块式”的一体化教学。
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关键词
可编程序控制器
一体化教学
应用
维修电工专业
传统教学
专业技术
就业形势
职业素养
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职称材料
基于ISO/TS22163国际标准的风险管理体系浅析
2
作者
陈青斌
《交通科技与管理》
2020年第5期132-135,共4页
ISO/TS22163铁路国际标准强调风险管理的思维,基本覆盖组织经营管理的各项活动。本文主要研究和对标ISO/TS22163标准风险要求,按照风险策划、评估、应对和监视等规范过程,论述一套适用铁路行业的风险管理方法,以协调和整合标准提及的风...
ISO/TS22163铁路国际标准强调风险管理的思维,基本覆盖组织经营管理的各项活动。本文主要研究和对标ISO/TS22163标准风险要求,按照风险策划、评估、应对和监视等规范过程,论述一套适用铁路行业的风险管理方法,以协调和整合标准提及的风险管理要求,提高组织的风险预判和管控的能力。
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关键词
ISO/TS22163标准
对标
风险管理过程
风险管理体系
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职称材料
题名
浅谈《可编程序控制器及其应用》的一体化教学
被引量:
1
1
作者
陈青斌
机构
山西中条山集团职业教育中心技工学校
出处
《中国化工贸易》
2013年第12期429-429,共1页
文摘
何编程序控制器及其应用》是维修电工专业的专业核心课,具有理论性强,实践性强,应用面广的特点。对于技工院校的学生如何掌握这门专业技术,毕业后应用于工作实践。而技校学生普遍学习基础较差,传统教学显然不适应社会的需求。为了适应当今就业形势,《可编程序控制器及其应用》课程已从传统的知识传授转向全面提高学生职业素养、职业技能,以达到适应当今社会的发展需求,在教学中采用“模块式”的一体化教学。
关键词
可编程序控制器
一体化教学
应用
维修电工专业
传统教学
专业技术
就业形势
职业素养
分类号
TM571.61 [电气工程—电器]
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职称材料
题名
基于ISO/TS22163国际标准的风险管理体系浅析
2
作者
陈青斌
机构
中车广东轨道交通车辆有限公司
出处
《交通科技与管理》
2020年第5期132-135,共4页
文摘
ISO/TS22163铁路国际标准强调风险管理的思维,基本覆盖组织经营管理的各项活动。本文主要研究和对标ISO/TS22163标准风险要求,按照风险策划、评估、应对和监视等规范过程,论述一套适用铁路行业的风险管理方法,以协调和整合标准提及的风险管理要求,提高组织的风险预判和管控的能力。
关键词
ISO/TS22163标准
对标
风险管理过程
风险管理体系
分类号
F406.2 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅谈《可编程序控制器及其应用》的一体化教学
陈青斌
《中国化工贸易》
2013
1
下载PDF
职称材料
2
基于ISO/TS22163国际标准的风险管理体系浅析
陈青斌
《交通科技与管理》
2020
0
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职称材料
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