德国职业教育的特点及我国高职艺术设计专业建设的启示

作为世界经济强国之一的德国,其制造业的水平长期以来也位于世界发达水平,这种领先地位的确立有诸多原因,但作为最重要的决定因素之一,其职业教育功不可没。作者通过近一个月的德国实地学习,并先后在各类型职业学校、跨企业培训中心及大小型企业等相关单位进行了考察与调研,对德国职业教育社会背景及其发展、职业教育体系与模式、职业教育的先进理念等进行了全方位的了解与剖析,并试图取其精华,择善而用,从而找寻出符合我们自身职教(特别是艺术设计专业)特色的专业建设之路。

展示空间构筑的文化性思考

现代展示设计作为一种以信息传播与信息反馈为主要工作任务的综合性艺术设计形式,在近几年来越来越受到社会的重视。本文试从我国展示设计现状、发展方向、实现方法等几方面将"文化性"表现对展示空间构筑的重要性问题作简要的分析与阐述。

基于可持续理念的城市公共设施设计

本文从分析国内外城市公共设施的发展现状入手,阐述了人性化、生态化的设计原则,并在环保材料选择、模块化应用、垃圾废物回收及循环利用、新技术及新能源等四个方面探讨可持续理念在城市公共设施设计过程中的具体运用。

行业协会参与艺术设计类高职教育的机制研究——以艺术设计类专业为例

与社会经济发展相适应,紧密结合市场需求和劳动就业是职业教育发展的精髓。在职教办学"热火朝天"的背景下,同时也暴露出学校人才培养与社会需求对应性不佳等问题。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》明确指出我国职业教育要"建立健全政府主导、行业指导、企业参与的办学机制"。在校企合作的基础上,积极发挥行业协会参与职业教育改革,构建新的学校与市场合作办学机制,是破解当下高等职业教育发展瓶颈的有效途径之一。

大学英语教材中的国家意识--以《新视野大学英语读写教程》为例

国家意识在新文科外语教育中居核心地位,为大学英语学科发展奠定基石。大学英语教材作为跨文化交流的关键载体,不仅要教授语言文化知识,更要强化学生的国家意识。本研究运用内容分析法,深入剖析《新视野大学英语读写教程》(第四版)中如何体现和强化国家意识。结果显示,该教材在培养爱国情怀和社会责任感方面成效显著,但仍存在价值观分布不均,甚至部分价值取向可能对学生产生负面影响等问题。因此,深入挖掘并优化大学英语教材中的国家意识至关重要,这不仅有助于提升教材质量,更能精准传递国家意识,引导学生树立正确的价值观。