体育舞蹈课纳入大学生素质拓展课程的可行性研究

体育舞蹈是一种时尚、轻松、富有激情并与国际相接轨的项目,从体育舞蹈在我国发展的几十年来看,得到了广大青少年的青睐.本文从体育舞蹈的特点与价值、体育舞蹈纳入大学生素质拓展课程的现实意义以及大学生对体育舞蹈的喜爱等方面对体育舞蹈纳入大学生素质拓展课程的可行性进行详细阐述.若使体育舞蹈走进素质拓展课程,可以丰富学生课外活动,丰富学生的校园文化生活,增强学生体格,促进学生综合素质提高.

普通高校信息技术融入音乐通识教育的理论研究

随着经济社会的不断发展,我国当前的音乐教育与信息技术融合,取得了阶段性成效。但在日常的音乐通识教育工作中,其应用得并不深入和透彻,且成因是复杂多样的。文章就普通高校信息技术融入音乐通识教育进行深入的理论分析与研究,将信息技术与音乐通识教育学科融合,进行教学创新,探索一种全新的教育模式和教学手段,在高校孕育公平的音乐通识教育课堂。

基于课程标准的小学语文幼小衔接策略

语文课程的教学形式、教学内容都要考虑到小学低学段学生的身心发展特点。在小学语文课程幼小衔接中,学生学习主体性的激发、学习内容的增加、教学形式的过渡、学习习惯的培养、学生学习兴趣的培养等方面存在不可忽视的问题。基于课程标准,可以以语文核心素养为导向厘清语文幼小衔接目标,以课程标准理念为指引精选适宜的教学策略,以学科实践活动夯实幼小衔接学习基础。

透过奥运会开幕式主题歌探析体育与音乐艺术联姻

本文主要从历届奥林匹克运动会开幕式主题音乐出发,在让人们真正了解奥林匹克精神的同时,探讨了体育与音乐艺术之间的关联,以期将奥运会呈现给全世界人民的视、听等多方面的体育与音乐联姻的心灵冲击延续到我们的生活当中,从而把体育与音乐艺术融入到教育之中。最终能通过竞技运动与教育、文化的结合,促进人的和谐发展,促进社会的和平、团结与进步等方面,起到积极作用。

小学语文整本书阅读中项目式学习的应用

项目式学习能促进教学从以知识为中心到以学生为中心的转变,因此可在小学语文整本书阅读教学中应用项目式学习。然而在教学实践中仍存在驱动问题缺乏意义、项目设计不够深入、项目过程缺乏教师指导与小组合作、项目评价趋于单一等问题。针对这些问题,可采取确定有意义的驱动问题,注重引导学生深入学习,加强教师指导和小组合作,优化项目式学习评价等策略。

论玛莎·格莱姆的自由主义精神对中国舞剧结构立意编创的启示

本文选取中国舞剧结构立意的编创为主要研究对象,通过对玛莎·格莱姆的艺术创作风格进行剖析,总结出她的自由主义精神,以及这种精神所呈现出的表现主义舞蹈对西方现代舞产生的影响力。中国近年来舞剧作品数量剧增,其中无疑有许多结构立意不明确,空洞乏味的舞剧作品,通过玛莎·格莱姆具有自由主义精神的表现主义舞蹈所带给我们的创作的启示,为我国舞剧创作中对立意探索和整体创作的发展具有重要的意义。

普通高校体育舞蹈教学对大学生综合素质培养的研究

随着社会的迅速发展，大学生综合素质受到很多人的关注，体育舞蹈作为高校体育教学的一个主要组成部分，以其特有的运动形式，健身功能，教育功能等，深受大学生的喜爱。本文通过对湖南农业大学体育艺术学院学生的问卷调查，结果显示体育舞蹈教学对提高大学生的综合能力的培养广生了积极的作用。

浅析空乘形体课教学现状与问题——以山东外贸职业学院空乘专业为例

形体课是国内空中乘务专业中必开的一门核心课程,旨在提升学生的协调性、加强身体塑形和增强身体能力素质。本文基于山东外贸职业学院的空乘专业所开设的课程《形象塑造》,就其教学内容和所呈现出的教学方法上的问题进行分析,从促进学校和专业发展的目的出发,针对如何使课程合理化提出补充和改进建议。

针刀对比针刺治疗颈型颈椎病疗效系统评价和试验序贯分析

目的:系统评价针刀对比针刺治疗颈型颈椎病的有效性与安全性。方法:计算机检索维普数据库(VIP)、万方数据库(WanfangData)、中国知网数据库(CNKI)、PubMed、TheCochraneLibrary,检索有关针刀对比针刺治疗颈型颈椎病的临床随机对照试验(RCTs),检索时间从建库至2021年6月30日。以总有效率和痊愈率作为主要结局指标,治疗后VAS、NPRS评分为次要结局指标。采用RevMan 5.1进行数据分析,计数资料采用比值比(OR)表示,计量资料采用均数差值(MD)和95%可信区间(CI)表示,若纳入研究间具有同质性(P≥0.1,I 2≤50%),则使用固定效应模型;若纳入研究间异质性明显(P<0.1,I 2>50%),则使用随机效应模型。应用TSAV 0.9软件进行试验序贯分析检验Meta分析结果的客观性。结果:共纳入10项RCTs,750例患者。Meta分析结果显示,与对照组比较,试验组总有效率更高[OR=4.01,95%CI(2.57,6.25),P<0.001],且试验序贯分析结果显示累计Z值经过传统界值和试验序贯分析界值,表明纳入的总样本量已达Meta分析所需样本量。与对照组比较,试验组痊愈率更高[OR=2.64,95%CI(1.92,3.64),P<0.001]、VAS评分更低[MD=-1.15,95%CI(-2.03,-0.28),P=0.009]、NPRS评分更低[MD=-3.22,95%CI(-3.71,-2.73),P<0.001];2组不良反应发生率比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论:与针刺治疗比较,针刀疗法治疗颈型颈椎病疗效确切,安全性良好,值得临床推广应用。但鉴于纳入文献质量偏低,样本量有限,今后还需要开展大样本、多中心临床随机对照研究,以进一步验证针刀治疗颈型颈椎病的临床疗效。

音乐治疗在大学生心理健康教育中的运用分析

本文主要以音乐治疗在大学生心理健康教育中的运用分析为重点进行阐述,结合当下大学生心理健康教育现状为主要依据,从有助于稳定学生情绪、有助于学生舒缓压力、有助于营造良好的交往氛围、支持层面的运用、重构层面的运用、再教育层面的运用等方面进行深入探索与研究,其目的在于提高音乐治疗在大学生心理健康教育中的运用效率,为大学生日后稳定立足于社会做铺垫。

国外空乘专业课程设置对我国高等职业教育空乘教学的启示--以加拿大Seneca College为例

伴随着中国民航业的蓬勃发展,国内各大机场和航空公司对空乘专业的学生需求越来越多,与此同时,要求也越来越高。文章主要探讨了国外空乘专业课程设置对我国高等职业教育空乘教学的启示等问题。

高中古诗词审美教学窥探——以朱光潜“人生的艺术化”观照下的教学为例

新课改的背景下,朱光潜先生"人生的艺术化"的回归和诗意生存的状态对语文教学实现文化功能和审美作用,起到了现实的指导意义。本文将朱光潜"人生的艺术化"美学思想作为理论指导,以高中语文古诗词教学为例,回归语文本色,对构建语文审美课堂予以重新探讨。

艺术设计人才创业培养模式研究

随着我国的改革开放,社会经济保持了近四十年的高速发展,我国已经处于经济的转型时期,步入了发展的新常态。习近平总书记在十九大报告中指出:"创新是引领发展的第一动力,是建设现代化经济体系的战略支撑",因此,作为我国培养人才的重要机构,高校必须在培养人才方面进一步加大改革的力度,重视培养学生的综合能力,发展他们的创能能力和创新意识,为社会提供大批具有创新创业能力的复合型人才,从而推动我国的社会经济发展。接下来,笔者就高校的艺术设计专业如何培养具有创新创业意识人才的模式进行探讨分析,希望能推动我国人才培养模式的建设。

赵红佳教授治疗痹证经验探赜

赵红佳教授认为痹证病因病机是阳虚为发病之本,湿邪为发病之要,瘀血为发病之标。在对痹证的辨治方面,提出扶阳首当其冲、除痹兼顾脾胃、化瘀贯穿始终、久痹诸法并用的临证特色。

无人机摄影在大学生文化艺术活动中的运用研究

航拍是传媒中的一个重要分支,具有独特的魅力与艺术价值。在高校推广航拍不仅能开阔大学生的视野,增强团队意识,也有助于他们激发全新的设计灵感带来全新的视角艺术,提升综合素质,加强审美能力。因此本文主要论述了航拍在高校间的作用,以期培养大学生独特的视觉灵感。