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略谈高效课堂之有效常规教学
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作者 朱美华 陈音霞 《小学教学研究》 2012年第6期26-26,共1页
高效课堂成为当今小语教学的热点,对于高效课堂不同的教师有着不同的理解与定义,我们的理解是“高效课堂是教师在单位时间空间里,将教学目标最大化和最优化”。也就是将课程标准中的“知识与技能,方法与过程,情感态度与价值观”三... 高效课堂成为当今小语教学的热点,对于高效课堂不同的教师有着不同的理解与定义,我们的理解是“高效课堂是教师在单位时间空间里,将教学目标最大化和最优化”。也就是将课程标准中的“知识与技能,方法与过程,情感态度与价值观”三维目标最大化、最优化。如何实现课堂的高效化?我们就以下几方面说说自己的浅见。 展开更多
关键词 高效课堂 常规教学 目标最大化 小语教学 单位时间 课程标准 情感态度 最优化
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修水县义宁镇第一小学扎实开展“五小”活动
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作者 陈音霞 《江西教育(管理版)(A)》 2007年第4期35-35,共1页
实施“五小”活动,即在家做孝敬父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的小帮手;在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的小标兵;在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的小伙伴;在社会和公共场所做爱护公物、讲... 实施“五小”活动,即在家做孝敬父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的小帮手;在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的小标兵;在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的小伙伴;在社会和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的小卫士;在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自主、勇于创新的小主人,已成为修水县义宁镇第一小学学生道德实践的有效载体。 展开更多
关键词 修水县 小学 孝敬父母 勤俭节约 热爱祖国 文明礼貌 诚实守信 团结友爱
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