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用“引参数法”求数列通项
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作者 陈韶炜 《数理化解题研究（高中版）》 2002年第8期2-3,共2页
一道高考题就是一个信息，是对一个知识点的深化和引伸．本文从2001年成人高考数学试题第(23)题中得到启发，对这类问题一般性的解法应用引入参数的方法进行探讨．撰写本篇文章，以求指正．
关键词 参数法 成人高考 数学试题 解法 知识点 写本 高考题 数列通项 引伸 一般性
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