期刊文献+
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
从CET看多项选择题
1
作者 陈颂珊 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》 2000年第S1期254-257,共4页
关键词 多项选择题 阅读理解 答案 CET 语言测试 语篇水平 语篇意义 语言知识 语言接受能力 复合式 构词法 教学界 语言交际能力 模拟题 四、六级考试 主观试题
下载PDF
英汉双语教学法探微 被引量:8
2
作者 陈颂珊 《广东第二师范学院学报》 1999年第1期106-109,共4页
英汉双语教学是针对中国学生学英语的特点,借助汉英对比,在英语课堂中实施的一种双语教学的模式。它为大学英语教学改革提供了一种新的思路,可以广泛运用于阅读、写作、翻译、视听说等各个教学实践中,使教师和学生借助母语作为桥梁。
关键词 双语教学 汉英对比 课堂实践
下载PDF
在大学英语课堂上提高大学生的文化素质
3
作者 林耀群 陈颂珊 《中山大学学报论丛》 2001年第2期158-162,共5页
语言作为文化的载体,与文化是密不可分的。文化素质教育是语育教学不可分 割的一部分。大学英语教学中为什么必须进行文化素质教育?其中教师的任务是什么?文化 素质教育应该通过什么样的课堂活动进行?这些都是该文探讨的内容。
关键词 大学英语 大学生 文化素质 文化背景知识 教师任务 课堂活动 互动过程
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部