高中语文阅读教学中有效实施生命教育的途径

语文阅读教学是教师实施生命教育的有效途径。在阅读教学过程中,语文教师应大力挖掘语文阅读教材中的生命教育资源,在阅读课堂教学中有效实施生命教育,让学生学会珍爱生命、欣赏生命、尊重生命、敬畏生命、感恩生命、保护生命、发展生命、享受生命。

南宁市中小学教师生命教育素养问题分析

教师的生命教育素养会直接影响学生对生命的认识和学生生命的成长,应依据翔实的调查报告,分析南宁市中小学教师生命教育素养的现状、存在的问题及成因,提出提高教师生命教育素养的观点。

南宁市校园影视工作创新发展纪实

近年来，我国校园影视事业取得了飞速发展，并进一步呈现繁荣的趋势。校园影视在加强未成年人思想品德教育和配合教学工作方面发挥着越来越重要的作用。校园影视作品忠实地记录着学校发生发展的重要事件，

高中阶段开展生命教育实践的几点思考

高中阶段的学生正处在人格发展和培养的关键时期。抓好高中阶段的生命教育，就是要帮助高中生学会尊重生命、敬畏生命、保护生命、感恩生命、享受生命，促进生命力的正常发展，提升生命的质量。针对目前高中阶段存在忽视生命教育的现状，从如何抓好学校生命教育资源的开发、家庭生命教育的培育、提高高中生自身生命教育的感悟力三个方面进行探索。

多媒体在高中学生生命教育中的应用

利用多媒体技术把大量的图片、动画、电影等材料整合在同一个课件中，让学生接触尽量多的生命教育的资料，有助于提高学生的学习兴趣，拓宽学生的知识面，所以如何有效地在生命教育的教学中利用多媒体技术就显得尤为重要。本文从激发学生兴趣，构建增强教学效果，进一步拓展学生联想、想象等方面论述多媒体在高中阶段生命教育课堂的运用。