太子参多糖对卵清白蛋白诱导免疫抑制小鼠肠道免疫应答影响的研究

为研究太子参多糖(PHPS)对模式抗原卵清白蛋白(OVA)引起免疫抑制小鼠肠道免疫应答能力的影响,本研究将84只雄性ICR小鼠随机均分为7组,即PBS对照组(PBS组)、环磷酰胺对照组(CY组)、OVA单独免疫组(OVA-CY组)、铝佐剂对照组(OVA-CY-AL组)、OVA-CY-PHPS低、中、高剂量组(OVA-CY-PHPS-L组、OVACY-PHPS-M组、OVA-CY-PHPS-H组)。除PBS组以外,各组小鼠均于实验开始后1 d~3 d和18 d分别经腹腔注射环磷酰胺(CY,50 mg/kg),建立免疫抑制小鼠模型。于实验开始后4 d~8 d和19 d~23 d,OVA-CY-PHPS-L组、OVA-CY-PHPS-M组、OVA-CY-PHPS-H组小鼠分别灌胃对应剂量PHPS (50 mg/kg、100 mg/kg、200 mg/kg),PBS组、CY组、OVA-CY组和OVA-CY-AL组小鼠灌胃等体积双蒸水;第9 d和24 d,OVA-CY-PHPS-L组、OVA-CY-PHPS-M组、OVA-CY-PHPS-H组、OVA-CY组小鼠均经腹股沟皮下注射100μg OVA (0.2 m L/只)进行一免和二免。PBS组与CY组小鼠经相同方式注射等体积无菌PBS,OVA-AL组小鼠经相同方式注射OVA/铝佐剂混合液(OVA 100μg+Alum 200μg) 0.2 m L/只。第38 d剖杀各组小鼠,制作十二指肠、空肠、回肠病理切片观察小鼠肠道病变,采用Image-Pro Plus 6.0软件计算各肠段绒毛高度、隐窝深度、肠道上皮中的淋巴细胞数量;采用ELISA法检测各组小鼠各肠段IL-6、TNF-α含量、分泌型免疫球蛋白A (SIgA)抗体水平;采用荧光定量RT-PCR (qRT-PCR)法检测各组小鼠各肠段细胞因子m RNA的相对转录水平。结果显示,与OVA-CY组相比,各剂量PHPS均能改善免疫抑制小鼠肠道绒毛稀疏、肿胀、破裂的情况,低剂量的PHPS能够显著提高免疫抑制小鼠十二指肠、空肠绒毛高度与隐绒比(V/C)值(P<0.05),低、高剂量的PHPS均能够显著提高免疫抑制小鼠回肠的肠绒毛高度与V/C值(P<0.05);较OVA-CY组,高剂量PHPS能够显著提高免疫抑制小鼠空肠上皮内淋巴细胞的数量(P<0.05),低、高剂量PHPS能够显著提高免疫抑制小鼠回肠上皮内淋巴细胞的数量(P<0.05);与OVA-CY组相比,各剂量PHPS均能够显著提高免疫抑制小鼠十二指肠中IL-6含量及各肠段中TNF-α含量和SIg A抗体水平(P<0.05);与OVA-CY组相比,各剂量PHPS均能够显著上调免疫抑制小鼠各肠段IL-6和TNF-α m RNA的相对转录水平(P<0.05)。上述结果表明,PHPS能在一定程度上修复免疫抑制小鼠肠道黏膜结构的损伤,调节其细胞因子的分泌及其基因的转录水平,增强肠道黏膜免疫功能,从而提高免疫抑制小鼠对OVA的免疫应答能力。本研究为PHPS对动物肠道免疫调节作用的研究提供参考,为进一步开发PHPS提供借鉴。

牛至香酚对LPS免疫应激小鼠血清细胞因子含量和肠道细胞因子、紧密连接蛋白表达水平的影响

【目的】旨在探究牛至香酚是否能有效改善脂多糖(LPS)免疫应激小鼠免疫功能的损伤。【方法】将80只小鼠随机分成空白对照组、模型组和牛至香酚低、中、高剂量组。牛至香酚低、中、高剂量组分别按25、50、100 mg·kg^(-1)的剂量灌胃牛至香酚,空白对照组和模型组按10 mL·kg^(-1)的剂量灌胃橄榄油,每日1次,连续14 d。第15天时,牛至香酚组和模型组小鼠腹腔注射8 mg·kg^(-1)LPS,空白对照组注射等量生理盐水,6 h后采集血液和肠道组织,检测小鼠血清细胞因子(IL-1β、IL-6、TNF-α、IL-10)含量和肠道细胞因子(IL-1β、IL-6、TNF-α、IL-10)、紧密连接蛋白(ZO-1、Occludin、Claudin-1)mRNA的表达水平。【结果】(1)与空白对照组相比,模型组小鼠血清TNF-α、IL-10、IL-1β含量上升(P>0.05),IL-6含量极显著上升(P<0.01);模型组回肠和结肠组织TNF-α、IL-6、IL-1βmRNA表达水平极显著上调(P<0.01),回肠和结肠组织ZO-1 mRNA表达水平下调(P>0.05),结肠组织Occludin、Claudin-1 mRNA表达水平极显著下调(P<0.01)。(2)与模型组相比,牛至香酚试验组小鼠血清IL-6含量极显著下降(P<0.01),IL-1β含量显著下降(P<0.05);牛至香酚高剂量组血清TNF-α含量极显著下降(P<0.01);牛至香酚中、高剂量组血清IL-10含量显著上升(P<0.05)。(3)同模型组相比,牛至香酚中、低剂量组回肠组织IL-1β、TNF-α、IL-6 mRNA表达水平极显著下调(P<0.01);牛至香酚中、高剂量组回肠组织ZO-1、Occludin mRNA表达水平极显著上调(P<0.01);牛至香酚高剂量组结肠组织IL-10 mRNA表达水平极显著上调(P<0.01),TNF-αmRNA表达水平极显著下调(P<0.01),Occludin、Claudin-1 mRNA表达水平极显著上调(P<0.01)。【结论】牛至香酚通过改变小鼠血清细胞因子含量和肠道细胞因子、紧密连接蛋白mRNA的表达水平,调节LPS免疫应激小鼠的免疫功能。

太子参参须多糖对RAW264.7细胞免疫调节作用的研究

为研究太子参参须多糖(RPFRP)对小鼠单核巨噬细胞(RAW264.7细胞)的免疫调节作用及作用机制,本研究利用MTT法检测不同浓度RPFRP作用下的RAW264.7细胞的增殖情况,筛选出RPFRP的适宜浓度为25μg/mL~400μg/mL。将25μg/mL~400μg/mL RPFRP作用于RAW264.7细胞并于不同时间后收获细胞培养物或上清液进行后续试验。采用中性红法检测不同浓度RPFRP作用下的RAW264.7细胞的吞噬活性,结果显示:RPFRP可极显著提高RAW264.7细胞吞噬活性(P<0.01),且该吞噬活性在PRFRP浓度为25μg/mL~200μg/mL时呈剂量依赖式升高;Griess法检测RAW264.7细胞的NO产生量,结果显示:RAW264.7细胞上清液中NO含量显著升高(P<0.05),且呈RPFRP剂量依赖式升高;ELISA法检测RAW264.7细胞的白细胞介素-6(IL-6)、白细胞介素-1β(IL-1β)、白细胞介素-10(IL-10)、肿瘤坏死因子-α(TNF-α)含量,结果显示:与空白对照组相比,RPFRP处理的RAW264.7细胞上清液中IL-6、IL-1β、TNF-α和IL-10的含量极显著或显著上升(P<0.01、P<0.05),且在RPFRP浓度为25μg/mL~200μg/mL时呈剂量依赖式升高;qRT-PCR检测RAW264.7细胞的诱导型-氧化氮合酶(iNOS)、细胞因子、核转录因子-κB(NF-κB)、髓样分化因子88(MyD88)和Toll样受体4(TLR4)mRNA转录水平,结果显示:RPFRP处理的RAW264.7细胞中iNOS、IL-6、IL-10、TNF-α的mRNA转录水平均呈剂量依赖式增加(P<0.01),IL-1β、MyD88和NF-κB的mRNA转录水平在RPFRP浓度为25μg/mL~200μg/mL时呈剂量依赖式升高(P<0.01),仅在RPFRP浓度为400μg/mL时有所降低,而TLR4 mRNA的转录水平则呈剂量依赖式降低(P<0.01);western blot检测RAW264.7细胞中TLR2、TLR4、β干扰素TIR结构域衔接蛋白(TRIF)、MyD88、NF-κB抑制蛋白α(IκB-α)、NF-κB蛋白中表达水平,结果显示:RPFRP处理的RAW264.7细胞中TLR2、MyD88、TRIF与胞核NF-κB蛋白的表达水平提高且在RPFRP浓度为50μg/mL~200μg/mL时呈剂量依赖式升高,而该细胞中TLR4、IκB-α和胞浆NF-κB蛋白的表达水平则在RPFRP浓度为50μg/mL~200μg/mL时呈剂量依赖式下降。综上可知,RPFRP可通过提高RAW264.7细胞的增殖能力、吞噬活性、分泌NO和细胞因子的能力等增强RAW264.7细胞的免疫功能,且RPFRP对RAW264.7细胞的免疫调控机制可能是通过TLR2/4-MyD88/TRIF-NF-κB信号通路活化RAW264.7细胞来完成。

儿童的天性、心性与个性:幼儿园环境创设的依据

儿童生命的内在有序展开是其天性、心性与个性三者统一和交互作用的结果,以其天性、心性和个性为依据创设幼儿园环境,可以使幼儿园环境的价值超越经验而走向本质,在深化人们对儿童与环境之间关系的认识的同时,提升幼儿园环境创设的系统性、整体性及其对儿童发展的支持性。具体来说,幼儿园应以儿童天性为基础,创设自然童真、开放自由的室内外环境;应以儿童心性为基础,创设鼓励尝试、和谐共生的社会人文环境;应以儿童个性为基础,创设具有新奇性与启发性的自主探究环境。

幼儿园“童乐游戏”课程的建构与管理

以增进幼儿的童年幸福体验为目标,幼儿园在构建"童乐游戏"课程时应以尊重幼儿的主体性为前提,注重幼儿在课程实践中的积极情绪体验,并要以游戏的方式来组织实施课程,以使游戏不仅是一种学习方式,更是幼儿存在的基本方式。"童乐游戏"课程在内容上由指向幼儿共性发展的基础性课程与主要满足幼儿个性化学习需求的拓展性课程构成。"童乐游戏"课程在实施时应遵守生活性、趣味性、游戏性等原则,注重环境创设与多种游戏机会的提供。同时,幼儿园还应加强对"童乐游戏"课程的管理,注意搭建课程指导平台、引领平台、实践平台、资源平台以及评价平台等,以此不断优化课程内容和提升课程价值。

营建班级QQ平台 家园沟通快车道

众所周知。了解孩子在家庭和幼儿园的各类信息是家园开展同步教育的前提。在多媒体技术高度发展的今天，班级QQ空间和QQ信箱的建立为信息的传递提供了条件，为宣传、交流提供了方便。它在迅捷反映教育动态的同时，增强了家园的互动性，父母可以及时了解本周幼儿园的保教情况、孩子在班级的表现、应该配合的事项、主题活动教育的内容；教师可以了解孩子在家庭中各方面表现、兴趣和优势，家长的教育观，分别给予个别针对性的指引和适当的家教指导，有利于开展个别化教育。

“一句多译”和“小组合作”在农村初中英语写作课堂中的运用

阐明将"一句多译"和"小组合作"应用于农村初中英语写作课堂中的研究背景及理论基础。以牛津版初中《英语》九年级Unit 2 Writing名人简介(第五课时)为例,依据英语学科特点和学生的认知规律,将"一句多译"和"小组合作"相结合,探讨该策略在农村初中英语写作课堂中的具体运用。进行成效分析后认为,与传统的写作教学课堂相比,"一句多译"和"小组合作"写作模式在培养学生的团队合作意识,提高学生的写作能力方面有一定的优势。

培养学生自主学习能力的初中英语在线写作教学探究

概述小组合作写作和自主学习的理论基础。介绍培养自主学习能力的初中英语在线写作模式的由来。以沪教2011年课标版初中《英语》七年级(上)Unit 1第五课时Writing部分为例,探究“课前探究阅读—写前思辨明理—写中分层创作—写后集结润色—课后视野拓展”的写作教学模式在农村初中英语在线写作教学中的应用。

运用多媒体技术提升幼儿园教学活动的有效性——以大班语言活动“小螃蟹找工作”为例

建立由教学辅助软件和多媒体学习软件交互构成的立体的信息环境,发挥网络技术手段的作用,以实现教育内容的呈现方式、幼儿的学习方式以及师生互动方式的变革,为幼儿的学习和发展提供更丰富的资源和广阔的时空成为学前教育改革的方向之一。如何有效地利用现代教育媒体为教育教学服务,以新的理念、新的视野、新的手段来推动教育的改革和发展,促进教育的现代化建设是需要深入思考和解决的问题。在实践中,需要将媒体教学手段和传统教学手段有机地结合起来,创建有效的以幼儿为中心的教学模式,以提升幼儿园教学活动的有效性。

利用思维导图助推主题活动审议

幼儿园主题教育活动是幼儿园教学中的一种重要活动形式。主题活动如何有效开展?这涉及多方面的问题,如如何选择主题,如何兼顾幼儿实际发展与园所特色发展的需要,如何在主题活动中有效整合五大领域教育内容,教师如何进行及时、有效的引领、支持等。我们利用思维导图进行主题审议,帮助教师厘清思路,关注到主题开展过程中幼儿的兴趣和需要,关注到不断变化发展的幼儿,从而促进幼儿新经验的建构和积累。本文以本园的本土主题课程"宁德畲乡"为例,探讨如何利用思维导图进行幼儿园主题活动审议。

建立健全公路行业的全面预算管理机制

目前，公路企业在全面预算管理机制的建立上还存在着一些问题．故而公路企业一定要强化对全面预算管理的整体认知，加强全部员工的参与意识；进一步健全管理的方法，实行合适的全面预算管理；安排好预算编制的时间，进一步建立起即时报送的机制；建立并健全预算执行的考核制度，确保预算刚性约束的提升。而且，公路企业在进行全面预算管理的时候，也一定要与该公路经营企业的实际状况相结合，避免出现盲目进行生搬硬套的情况，进一步建成健全的具有公路行业特色的全面预算管理制度，从而确保预算管理能够在公路经营企业里面充分的发挥作用。

童心飞扬 乐享成长

办园理念是园所一切工作的核心价值取向,是园所上下共识的灵魂所在,是园长办学治校的工作导向和努力方向。从某种意义上说,办学理念就是园所生存理由、生存动力、生存期望的有机构成。我园经过多年的实践探索确定了“童心飞扬乐享成长”的办园理念,倡导幼儿园应以儿童为本,尊重儿童天性,打造儿童的乐园。

大班跨班区域活动有效管理的探索

什么是跨班自主学习活动？所谓跨班自主学习活动就是指幼儿打破班级的界限，到其他班级参加活动的一种学习模式。

督导视野下片区幼儿园“1+X”规范办园行为的策略

教育督导作为幼儿园质量提升的重要组成部分,是幼教改革的重要力量。2018年国务院《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》的发布,为深化学前教育改革规范发展提出了具体的实施意见,让学前教育在督导视野下有了新的成长沃土。在督导的视野下,让片区教科研的提升更加有效,进一步创新和完善片区联动的教科研力量,以更好的引领片区内幼儿园教育质量的提升。

偶像节目伴生的“饭圈”与圈层结构

第47次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2020年12月,在我国网民群体中,10-19岁年龄段的网民占比13.5%。伴随网络新媒体的发展,喜好相同的青年群体在网络中组成“圈子”并伴随着偶像养成节目的出现逐渐发展为以偶像为中心的“饭圈”。本文分析了偶像养成节目背景下“饭圈”产生的原因,即新媒体背景原因、人口原因、娱乐节目模式原因,分析了粉丝圈层的构成与多重身份,探析了极端化的“饭圈”对于青年以及当下文化的影响:群体无意识、单向的文化,并从娱乐文化节目制作方面引导节目破茧与创新的方式。

创党建品牌引领报业发展

创建一个良好的党建品牌,将全面从严治党与做好新闻舆论引导工作紧密结合,对促进报业的健康稳定发展产生着非常重要的作用。党建属于报业进步与发展的关键,而文化属于报业全面发展的灵魂。

创新工作方法切实提升党媒影响力——《诸暨日报》“党媒为党”品牌建设研究

《诸暨日报》提出“党媒为党”品牌,始终致力于打造《诸暨日报》党建品牌,将全面从严治党与做好新闻舆论引导工作紧密结合,为加快媒体融合发展、武装新型宣传铁军、开创各项事业发展新局面等,提供了坚强的组织保障.近年来,办报水平、媒体融合、队伍建设和事业发展都上了一个新的台阶.

创新普通公路筹融资政策的分析

一直以来,资金短缺是限制我国公路发展的一个重要因素。在全球金融危机和我国成品油价格和税费改革的影响下,普通公路建设资金筹集这个问题显得日益严峻。各级交通财务面临的重大任务就是要加快普通公路的建设和发展。所以要解决这些问题,就有必要对创新普通公路筹融资政策进行分析,提出一些解决政策。

太子参多糖对OVA免疫小鼠肠道免疫应答能力的影响

【目的】研究太子参多糖(PHPS)对卵清白蛋白(OVA)免疫小鼠肠道免疫应答的影响,为了解PHPS能否增强小鼠机体的免疫应答能力提供依据。【方法】将72只健康清洁级(SPF)雌性ICR小鼠随机分成空白对照组(CK组)、OVA免疫对照组(OVA组)、铝佐剂阳性对照组(AL组)及PHPS各剂量组[50 mg·kg^(-1) PHPS(PHPS-L)组、100 mg·kg^(-1) PHPS(PHPS-M)组、200 mg·kg^(-1) PHPS(PHPS-H)组],每组12只小鼠。试验第1~5天和第16~20天,PHPS各剂量组小鼠灌胃对应剂量的PHPS,其余各组均灌胃双蒸水;试验第6天和第21天,CK组小鼠按0.2 mL·只^(-1)的剂量腹股沟皮下注射无菌PBS,AL组小鼠按0.2 mL·只^(-1)的剂量腹股沟皮下注射OVA与铝佐剂的混合液,其他组小鼠均按0.2 mL·只^(-1)的剂量腹股沟皮下注射OVA溶液;试验第36天采用颈椎脱臼法处死小鼠,采集样品,制作十二指肠、空肠、回肠切片检测小鼠肠道形态结构和上皮内淋巴细胞数量,检测小鼠肠道细胞因子(IL-6、TNF-α)和分泌性免疫球蛋白A(SIgA)的含量,以及IL-6、TNF-αmRNA的转录水平。【结果】(1)与OVA组相比,PHPS各剂量组小鼠十二指肠、空肠、回肠的绒毛高度和绒隐比提高,PHPS-M组十二指肠、PHPS-H组空肠、PHPS各剂量组回肠的隐窝深度显著降低(P<0.05);同时,PHPS各剂量组十二指肠、空肠、回肠的上皮内淋巴细胞数量均有所增加。(2)与OVA组相比,PHPS各剂量组小鼠十二指肠、空肠、回肠IL-6、TNF-α的含量增加,SIgA含量显著增加(P<0.05)。(3)与OVA组相比,PHPS各剂量组小鼠十二指肠、空肠、回肠IL-6、TNF-αmRNA的转录水平显著上调(P<0.05)。【结论】PHPS能在一定程度上改善肠道形态结构,促进肠道上皮内淋巴细胞分泌,调节相关免疫分子的释放与表达,从而增强肠道黏膜免疫反应,提高小鼠对OVA的免疫应答能力。

出勤率背后的故事

小班幼儿出勤率偏低在幼儿园是比较普遍的现象.原因主要有三：一是社会适应能力弱,受分离焦虑情绪影响,不喜欢来幼儿园;二是身体抵抗力弱,容易生病,无法持续来幼儿园;三是家长不重视,觉得小班学习任务少,可来可不来,不坚持送幼儿来园.