如何让学生在音乐课堂上“动”起来

传统小学音乐课的教学过程中,教师往往采用视唱练 耳、发声练习、训练节奏、歌曲学唱等旧的教学模式去授课。像这样常规上课方法不容易引起学生对音乐课的兴趣,也不能让学生对音乐有快乐感觉,更不能让学生集中思想去学习音乐,培养不了学生的乐感和创新能力。新形势下的小学音乐课要求学生要主动地参与到课堂教学中,丰富情感体验、拓展文化视野、感受音乐的无限魅力。让学生去主动发挥自己的聪明、才智创造出属于自己的音乐,促进师生相融互动,真正地让学生在音乐课堂上“动”起来,用心去感悟音乐之美呢?