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题名通过语文作业设计培养学生辩证思维
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作者
陈飞桂
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机构
福建省建瓯市第七中学
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出处
《中学生作文指导》
2020年第40期0086-0086,共1页
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基金
建瓯市2019年立项课题《优化中学语文作业设计,提升学生思维品质的研究》(课题立项批准号B19043)的研究成果。
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文摘
不一叶障目,不片面盲从,是学生学习语文知识的基本能力。为引导学生客观看待问题,教师在语文作业设计中,需要对学生的辩证能力进行培养。因此,如何通过语文作业设计实现培养学生辩证思维目标是当前教师亟待解决的问题。
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关键词
高中语文
作业设计
辩证思维
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名通过语文作业设计培养学生辩证思维
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作者
陈飞桂
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机构
福建省建瓯市第七中学
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出处
《中学生作文指导》
2019年第36期30-30,共1页
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基金
建瓯市2019年立项课题《优化中学语文作业设计,提升学生思维品质的研究》(课题立项批准号B19043)的研究成果。
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文摘
不一叶障目,不片面盲从,是学生学习语文知识的基本能力。为引导学生客观看待问题,教师在语文作业设计中,需要对学生的辩证能力进行培养。因此,如何通过语文作业设计实现培养学生辩证思维目标是当前教师亟待解决的问题。
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关键词
高中语文
作业设计
辩证思维
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名高考文言文备考策略及解题方法微探
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作者
陈飞桂
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机构
福建省建瓯市第七中学
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出处
《高考》
2019年第8期204-204,共1页
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文摘
基于培养学生的语文核心素养提高高考文言文的解题能力,本文对高中文言文备考与解题技巧进行探讨。希望可以为高考文言文的答题提供帮助。
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关键词
高考语文
文言文
备考策略
解题技巧
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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