儿童群体食物中毒救治中减轻再次伤害的护理对策

目的探究儿童群体急性食物中毒救治时为减轻其再次伤害的护理对策。方法分析2012年1月至2013年12月本院对8起共87名儿童食物中毒的救护，为减轻患儿在救治中再次受伤害制订了一套急救护理应急预案，并对护理方法及效果进行总结分析。结果87名患儿经救护后全部完全康复，其中58例经急诊留观室治疗4～12小时后症状缓解、消失离院，29例经住院治疗1～4天后康复出院。结论在抢救儿童群体食物中毒时制定一套急救护理应急预案对减轻患儿再次伤害效果明显，值得临床推广。

小儿惊厥急救策略与护理体会

目的:探讨小儿惊厥急救策略与护理要点。方法:将2011年5月至2012年12月的92例惊厥患儿作为研究对象,对其采取合理的急救策略并进行有效的护理干预,然后,观察患儿急救护理后的惊厥缓解消失情况。结果:惊厥情况均得到了有效地控制。92例患儿在医护人员的及时急救和有效护理下均康复出院。结论:在小儿惊厥发生时,护理人员应及时冷静地给予患儿合理的急救策略和护理干预以促进患儿病情的控制与康复。

短期去乳糖奶粉喂养方法对新生儿腹泻的效果

目的：探讨短期去乳糖奶粉喂养方法对新生儿腹泻的效果。方法选取2013年3月—2014年2月腹泻患儿140例，按随机数字表法随机分为观察组和对照组各70例，观察组采用短期去乳糖奶粉喂养，对照组采用长期去乳糖奶粉喂养。比较两组患儿治疗效果、胃肠道症状、体质量增长与喂养耐受情况。结果观察组患儿痊愈51例，有效17例，无效2例；对照组痊愈47例，有效20例，无效3例，差异无统计学意义（Z＝0．758，P＝0．366）。观察组患儿平均体质量增长（34．30±7．35）g／（kg· d），平均摄入奶量（105．37±24．02）ml／（kg· d），优于对照组的（24．29±8．06）g／（kg· d），（97．21±21．66）ml／（kg· d），差异有统计学意义（t值分别为2．809，3．161；P＜0．05）。观察组排便次数、呕吐、腹胀、胃潴留发生例数均少于对照组，差异有统计学意义（P＜0．05）。结论腹泻新生儿采取短期去乳糖奶粉喂养方式既符合婴幼儿的生长发育特点，又可以维持其免疫功能的平衡，且经济实惠，值得在临床推广。

健康教育在医院门诊输液室的应用实践

健康教育是指有组织、有计划、有系统及有评价地进行教育的活动[1]。如今随着医学模式的改进与转变,健康教育作为医院整体教育的重要组成部分,也成为门诊输液室护理人员工作的重要内容之一,其贯穿于患者输液的全过程中,使静脉输液不再是简单的技术操作,而是一组连贯的程序和措施[2]。

儿童微量元素含量与贫血关系研究

目的:研究分析儿童血清微量元素含量与贫血的关系。方法:检测儿科门诊93例营养性贫血儿童血清铁、铜、锌、铅、钙、镁、磷的水平,另随机抽取225例健康儿童作为对照。结果:贫血组血清铁、锌水平明显低于健康组(P<0.05),血清铅水平明显高于健康组(P<0.05)。血红蛋白水平与血清铁水平呈正相关(r=0.176,P<0.05),血红蛋白水平与血清锌水平呈正相关(r=0.168,P<0.05),血红蛋白水平与血清铅水平呈负相关(r=-0.358,P<0.05)。结论:临床医师在对儿童营养性贫血进行诊治时,应该检测血清微量元素水平进行针对性的膳食补充治疗或药物治疗。