高校辅导员学生管理工作的创新方法探微

高校学生是我国青年群体中的重要组成部分,辅导员在对学生进行管理的过程中,要找到新颖且高效的方法来进行管理,实现帮助高校学生在学校学习的过程中的生活能够更加充实。同时,辅导员的管理工作也是一个学校办学实力的体现,做好对学生的管理工作才能营造更好的学习氛围,建立起良好的学校形象。因此,该文主要从当前高校辅导员学生管理的内容出发,结合高校学生的特点,探析高校辅导员学生管理工作的创新方法。

高校思想教育工作中网络时代现代教育技术的应用

高校学生的思想教育工作一直是高校人才培养方案中的重点,高校学生处在个人成长的重要阶段,需要有学校的教育和引导来建立正确的个人思想和道德品质,尤其是在学生开始实习的时候,更要在高校学生中加大开展思想教育活动的力度,运用网络时代现代教育技术来进行教育,让高校学生的实习工作更加顺利。因此,该文主要从运用网络技术开展学生思想教育工作的优势出发,结合当前网络信息时代的特点,探究在高校学生思想教育工作中网络时代现代教育技术的应用。

从广东芳村茶叶市场看女性非正规就业

广东芳村茶叶市场是一个女性非正规就业的典型代表地区,与一般人的想象不同,在这里很多女性通过所谓非正规就业的方式实现了自我价值,有人在这里开始创业,拥有了自己的事业。所以本文通过对女性非正规就业问题的探讨进而让更多的人了解芳村茶叶市场的前世今生。

刑事执行专业高等教育教学评估探究

加强法治建设,法治人才必不可少。目前,高等教育刑事执行专业教学中存在一些问题,应在教学策略上予以完善,加强教师队伍建设、课程建设,加强理论教学方式及实践教学,加强教学评价体系建设等,高标准地打造出党和人民发展需要的刑事执行队伍。

信息化背景下加强保密管理工作探讨

现代信息技术的蓬勃发展给人们带来了极大的便利,增强了人与人之间信息交流的效率,成为现代社会正常运转所依赖的技术基础。然而,信息化的潮流也对传统保密管理工作产生了巨大冲击,保密管理工作面临前所未有的挑战。本文对信息化背景下保密管理工作方面存在的问题进行了探析,并提出了针对这些问题的相关策略建议。

政府依法应对群体性事件研究——以瓮安事件、广安事件为例

目前,由人民内部矛盾引发的群体性事件,已经成为影响社会稳定的突出问题。以贵州瓮安事件和四川广安事件为例进行探讨能给我们很多启发:如群体性事件发生的原因,应对群体性事件的方法,群体性事件如果一直高发,对中国的政治将产生怎样的影响?这对党和政府而言,既是全新的课题,又是严峻的挑战。

高等职业教育校企深度合作的若干问题及其思考

校企合作是学校与企业之间建立的一种合作方式,校企合作注重学生在校期间与企业的实践活动,针对性的为企业培养实用性的优秀人才,校企深度合作是高等职业教育质量的提升和人才培养的根本途径。本文就高等职业教育校企合作中遇到的问题进行分析,并提出针对性的策略和建议。

积极心理学视域下高职院校学生心理健康教育研究

积极心理学是心理学研究界重要研究成果,主要研究内容为人的情绪、积极思想人格等,当前已是我国高职院校心理健康教育重要课程。在积极心理学视域下,构建完善心理健康教育体系能帮助高职院校学生保持良好心理状态,让学生树立积极、健康、乐观向上精神,促进学生心理健康成长。本文分析积极心理学对高职院校学生心理健康教育作用,具体分析积极心理学视域下高职院校学生心理健康教育困境,探究积极心理学视域下高职院校学生心理健康教育实践,旨在为高职院校心理健康教育课程更好开展提供参考依据。

互联网时代高职学生心理健康教育研究

随着科学技术的发展进步,促使互联网时代的到来,在互联网时代下高职院校学生的心理健康问题成为近年来广大教育者及家长重点关注的方面。互联网时代下高职学生呈现出叛逆、责任意识缺乏、情感交流欠缺等特点,这对高职学生的身心健康成长非常不利。现就主要针对互联网时代下高职学生心理健康教育展开深入研究讨论,先对互联网时代高职学生心理健康教育存在的问题进行分析,在此基础上提出相应的解决措施。

高职院校新生心理健康教育的家校共育模式研究——以“共生”为视角

在社会对人才的要求越来越高的背景下,学生课业逐渐增加、自我期望值过高,这样就使得高职学生的心理压力越来越大,直接影响到学生的心理健康发展。家校共育是近年来高职院校开展新生心理健康教育积极倡导的教育模式。现就主要针对高职院校新生心理健康教育的家校共育模式展开深入研究探讨,先对高职新生心理健康教育的家校共育模式存在的问题,在此基础上提出相应的解决对策。

聚焦“两不愁三保障” 深化精准扶贫

本文在分析脱贫攻坚工作取得成效之后,探讨了"两不愁三保障"的突出问题,经研究发现,问题点主要表现在三方面:一是"三保障"依然处于薄弱环节;二是扶贫干部责任感有待提升;三是扶贫长效机制尚不健全。为此,要深入悟透习近平总书记关于脱贫攻坚的重要指示精神,聚焦"两不愁三保障",深化精准扶贫,开创我国脱贫攻坚工作新局面。首先,要精准施策,重视解决"三保障"突出问题;其次,持续发力,强化政治责任;最后,健全脱贫长效机制,预防贫困人口返贫。

基于教育生态理论的高职院校创新创业教育路径研究

随着素质教育的大力提倡、社会对优秀人才的需求不断增加,高职院校对学生创新创业能力的培养越来越重视。在教育生态理论中,相关部门、产业和高校这三个层面之间的生态系统是相互依存的。现就针对教育生态理论下的高职院校创新创业教育路径展开深入研究探讨,先对教育生态理论下高职院校创新创业教育存在的困境进行分析,找出高职院校开展创新创业教育存在的问题,在此基础上提出相应的解决措施。

内涵发展背景下高校师德师风建设探析——以学习郑德荣为例

高校内涵式发展的核心所在就是提升人才培养质量,而教师师德师风情况直接关乎到教育质量。基于此,本文主要以学习郑德荣为例,首先进行了内涵发展背景下高校师德师风建设中存在问题的分析,然后提出了相应的对策,希望能够对相关人员有所帮助.