美育融入高职服装与服饰设计专业课程途径研究

在教育部美育浸润行动与学科交叉融合发展的大背景下,高职院校服装与服饰设计专业如何在提升学生专业知识和技能方面发挥其自身美育前沿学科的优势,提升学生的审美素养?对此,文章在充分调研的基础上挖掘和分析专业课程中的美育元素,探究其融入的途径,从而提升高职院校的美育和专业教育水平,丰富学科融合教育的内涵。

近代江南产业女工职业装的流变及特点

近代江南女性职业装是中国近代服装的一个非常重要的组成部分,对于其变迁及特点的研究可以折射出近代女性从闺阁走向社会,重塑自身形象的历程。其发展的特点从一个方面反映了当时女工的生活方式,对于研究当时女性群体结构的变化有实证意义。