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核心素养下初中生物开展探究性实验的思考
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作者 陈黔萍 《国家通用语言文字教学与研究》 2020年第6期47-47,共1页
生物是一门源于生活又回归于生活的一门学科,学生学好生物不仅对于提升自身的学习成绩具有重大作用,对于学生更好地生活也具有不可替代的重要性.教师要想让学生学好生物,培养其生物学科核心素养是必不可少的一个环节,基于此,本文对核心... 生物是一门源于生活又回归于生活的一门学科,学生学好生物不仅对于提升自身的学习成绩具有重大作用,对于学生更好地生活也具有不可替代的重要性.教师要想让学生学好生物,培养其生物学科核心素养是必不可少的一个环节,基于此,本文对核心素养下初中生物开展探究性实验进行研究,以供参考. 展开更多
关键词 核心素养 初中生物 探究性实验
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