“重叠问题”教学实录与评析

教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级下册第108页“数学广角”例1及相关练习。教学目标：1．在活动中让学生感知集合同的产生过程，利用集合的思想方法解决简单的实际问题。2．培养学生用不同的方法解决问题的能力。