中国职业网球赛事球童培养模式存在的问题与建议

该文运用文献资料、实地调研及专家访谈等研究方法,通过访谈国内职业网球赛事的球童培训导师、国际网球裁判及相关专家,获取职业网球赛事球童培训相关的一手资料,继而对中国职业网球赛事球童培养模式进行分析。结合专家的访谈意见及项目团队多年的赛事球童服务经验,总结出职业网球赛事球童培养模式存在赛事运营方对球童板块的重视程度不够,球童培养模式不健全,球童培训周期短,对球童文化的解读不深入等问题。提出完善中国职业网球赛事球童培养模式的建议:完善职业网球赛事球童的选拔机制,健全职业网球赛事球童的培训机制,规范职业网球赛事球童的培养模式,将球童文化与多元文化相融入,形成本土特色网球赛事品牌。以期为促进我国职业网球球童服务质量的提升及赛事的高质量发展奠定基础。

高校网球课程场地资源的开发利用研究

运用文献资料和专家访谈等研究方法,针对我国高校网球场地不足限制网球课程开展的问题,结合高校网球课程的实情,提出网球课程场地资源开发利用的安全性、经济性与针对性原则,并从体育场地(非网球场地)资源和网球场地资源着手,对网球课程场地资源开发利用的具体方式进行详细阐述,以拓宽体育教师开发利用体育课程资源的思路,降低网球场地不足对校园网球开展的影响,为校园网球的顺利开展提供一定的指导与帮助。

美国男子职业网球竞技实力发展演变与影响因素分析——对我国职业网球可持续发展的启示

运用文献资料调研、数理统计等研究方法,在借鉴波士顿矩阵模型的基础上结合竞技体育实际,构建竞技实力发展演变态势模型。运用此模型对1973—2014年美国男子单打职业网球运动员的ATP排名得分变化进行分析,结果表明,ATP排名系统启用以来,美国男子职业网球发展分为4个阶段:第1阶段(1973—1978年)为快速发展期;第2阶段(1979—1983年)为高峰期;第3阶段(1984—1998年)为下滑期;第4阶段(1999—2014年)为低谷期。进而探讨影响美国男子职业网球整体竞技实力下滑的主要因素:美国网球协会缺乏整体发展规划;优秀网球后备人才减少,培养阶梯断层;高级别赛事减少,青少年比赛系统发挥效力下降;美国本土热门职业体育的竞争及职业网球全球化的冲击。其对我国职业网球可持续发展的启示:政府需明确发展方向,实时调整政策,逐步转变培养体制;完善后备人才培养体系,逐步形成"递进式"的后备人才梯队;构建"金字塔"式的国际职业网球联赛体系,充分发挥竞赛的杠杆作用。

中美高校网球高水平运动队管理比较研究

美国高校网球教练采用聘用制,中国高校实行委任制;美国高校网球运动员招生体系规范,生源多样,招生程序严格,中国招生程序严格,录取方式灵活;NCAA网球联赛赛程为三站晋级式,中国大网赛赛程正处于由"两站独立运行"向"三站晋级式"变化的转型期等。

CIS理论视角下广东省大学生网球赛事品牌的建设路径研究

对广东省大学生网球赛事进行研究,认为广东省大学生网球赛事品牌建设存在理论识别系统不清晰、行为识别系统不深入、视觉识别系统严重缺乏的问题。基于此,结合CIS理论和广东省高校网球发展的实际情况提出广东省大学生网球赛事品牌的建设路径:重新规划赛事的理念识别系统,调整深化赛事的行为识别系统,建立完整的赛事视觉识别系统,以期为打造广东省大学生网球赛事品牌提供参考。

中国大学生网球锦标赛赛事品牌的发展现状与问题分析

以中国大学生网球锦标赛为研究对象,运用实地调研、专家访谈等研究方法对其赛事品牌建设现状进行研究,认为:中国大学生网球锦标赛的影响力在逐步加深,覆盖面在逐年递增,大网赛品牌培育的基础逐步稳固。中国大学生网球锦标赛赛事品牌建设存在的问题主要有:在赛事品牌管理方面表现为管理制度待健全;在赛事品牌识别方面表现为赛事品牌文化未成体系;在赛事品牌营销方面存在未充分挖掘赛事品牌资源进行营销及赞助商的稳定性和持续性不高。

城市高中网球课程资源开发的必要性与可行性分析

运用文献资料、问卷调查和专家访谈等研究方法,选取广州市8所高中为调查对象,分析城市高中网球课程开展的必要性与可行性。研究表明,对城市高中网球课程资源开发是有必要的,也是可行的。必要性体现在网球运动的健身与健心、培养审美、提升内涵修养及提高教师开发意识,提升大众网球人口,为高校网球课程的深化作铺垫等方面;可行性体现在学生兴趣与体育教师认知度较高、场地设施较为齐全,网球发展趋势良好且国内外有比较成熟的开展经验借鉴。

湖北省男子竞技网球发展的困境与出路

采用文献资料、问卷调查、访谈、统计分析等方法,分析湖北省男子竞技网球运动员的培养模式及体制,找出阻碍男子竞技网球发展的因素,提出适合我国男子竞技网球发展的新模式。

国际网球品牌产品外观的中国元素应用研究

运用文献资料法等对国际网球品牌产品外观中中国元素的应用进行研究。主要结论:国际网球品牌产品外观设计常常通过借用与转化中国传统图形,融入中国传统色彩,融合汉字语义、寓意及字体等中国传统元素来营造消费氛围,获取消费者的文化认同,提升品牌在中国市场的知名度和美誉度。建议:我国本土网球品牌应找准品牌产品与中国元素的契合点,挖掘中国元素文化内涵,融合古今中外文化,创新中国元素。

构建以体育游戏为主导的学生体质健康促进实验研究

体育游戏是提高青少年体质健康的手段之一,在体育教学中发挥着不可忽视的作用。本文主要采用实验法对广东省韶关市部分小学的学生进行体育游戏干预。实验方法:从广东省韶关市武江区东岗太阳城小学、西联小学、韶关市实验小学二年级学生中分别抽取157人、138人和231人作为实验对象,三所小学分别采用了趣味田径、趣味田径+网球游戏和趣味田径+网球游戏+快乐健美操游戏三种教学模式对其进行为期1年的实验干预,并对学生的身高、体重、肺活量、50m跑、坐位体前屈和1分钟跳绳共六个项目进行前后测试。实验结果:(1)实验前三所学校学生的体质指标不存在着差异性;(2)采用趣味田径教学模式使学生身体机能和素质指标有所改变;(3)趣味田径+网球游戏教学模式,对学生体质的影响更为全面;(4)趣味田径+网球游戏+快乐健美操教学模式,对学生的身体形态、机能及素质指标较前两种教学模式有更大的促进作用;(5)本实验在提高学生体质基础上,还培养了学生对田径、网球、健美操的兴趣。建议:(1)教育工作者应改变传统教学方式,有创造性地进行教学;(2)创建多元教学目标,让学生参与课程的选择。

高校网球课程课外资源的开发利用研究

本文运用文献资料、实地调研及专家访谈等研究方法,结合当前我国高校网球课程开展的实际情况,提出高校网球课程可开发利用的课外资源,其中校内课外资源有运动队、兴趣班、文化艺术节或运动会及社团等,校外课外资源有家庭、社区、其他高校及赛事资源等。通过对这些资源的开发利用来为高校网球多元化的开展提供一定的指导与帮助。

现状与思路——基于湖北省高校网球发展

本文以武汉地区高校网球运动为调查对象,运用文献资料、问卷、调查访问等研究方法,对抽取的武汉地区十所高校的网球运动发展现状展开调查,重点针对存在的问题及不足进行客观的分析,并提出可行性、创新性的建议,为湖北省高校网球运动的推广与普及提供理论参考依据。

中国职业网球赛事球童培养体系的调查与分析

以中国职业网球赛事球童培养体系为研究内容,对中网、武网和广网等国内职业网球赛事的球童培训导师进行访谈,对职业网球赛事球童的培养体系进行调查与分析。国内职业网球赛事球童的培养体系主要包含选拔、考核、培训、服务、监督与评估六个环节,不同赛事在球童培养的各个环节形式不同。期望通过对职业网球赛事球童的培养体系进行梳理,为提升我国职业网球赛事的球童服务质量提供帮助,尤其是低级别职业网球赛事的球童培养。

21世纪我国学生体质健康的影响因素研究

本文通过参照2000年、2005年及2010年这十五年间共三次全国学生体质健康测试的结果,进行对比分析,找出影响我国学生体质下降的主要因素为地域和自然环境因素、文化因素、学校因素、家庭因素、学生自身因素及随着社会发展出现的新影响因素,如现代生活方式的改变,饮食安全,网络,家庭结构改变等等。通过学生体质健康影响因素的分析能为政府提出改善方案提供理论参考。

我国高校定向运动队竞技实力区域分布研究

运用文献资料、数理统计等研究方法对2014年全国学生定向锦标赛高校组的赛事成绩进行统计与分析。研究表明,我国高校定向竞技实力较强的省份有广东、浙江、北京和湖南;四川和河南高校男子定向竞技实力较女子强,湖北、江西和天津高校女子定向竞技实力较男子强;在各组别的竞技实力中浙江的专科甲组,河南、四川的男子本科丙组,广东的男子本科乙、丙组,北京、湖南的精英组,湖北的女子本科乙、丙组及江西和陕西的女子本科甲组竞技实力强,排名居于各组别前列;在各单项的竞技实力中广东的男子百米定向、短距离,女子中距离及男女积分赛,浙江的男子团体赛、女子百米定向,湖北的女子短距离,湖南的男子中距离及江西的女子团体赛竞技实力强,排名都居各单项第一,在此基础上,分析了定向运动开展中存在的问题,旨在为即将开展定向运动的高校提供一定的参考。

中国元素在国际运动品牌产品外观设计中的应用与思考——以网球系列产品为例

运用文献资料和案例分析等研究方法,对国际运动品牌产品外观设计中中国元素的应用进行分析。研究表明国际运动品牌针对中国市场的产品外观设计,常常使用中国色彩营造消费氛围,引起消费者的情感共鸣;运用中国图形符号塑造品牌个性形象,提升品牌诉求效率,拉近同消费者的心理距离;巧用中国汉字提升品牌文化意蕴,增进消费者的文化认同。当前国际运动品牌产品外观设计中主要存在割裂中国元素"内"与"外"之间的联系及运用表象化问题,这带给我国本土运动品牌一些启示。以期为我国本土运动品牌在产品外观设计中准确的开发与合理的运用中国元素提供理论参考。

2014年温网男单决赛费德勒与德约科维奇技战术分析

采用文献资料、录像观察及数理统计等研究方法,对2014年温网男单决赛选手费德勒和德约科维奇技战术进行分析。结果表明:实力相当的选手对决,一发是赢得比赛的基础,二发是决定比赛胜负的关键,底线相持能力是比赛获胜的保障。通过分析网坛顶尖男子运动员技战术特征,为我国男子网球训练和竞赛提供参考。

高校网球课程内容资源的开发利用研究

对我国高校网球课程内容资源的开发利用进行研究,认为:网球课程内容资源中知识资源、技能资源和教法资源是主要的三大资源。在结合当前我国高校网球课程的实际情况的基础上,从知识资源、技能资源和教法资源三个方面提出开发利用对策,以期为高校网球课程更好的开展提供参考。

大学生网络体育消费行为研究——以益阳市为例

采用文献资料、问卷调查及专家访谈等研究方法,以益阳市大学生网络体育消费的认识、动机、水平、类型以及影响他们网络体育消费的主观因素和客观因素等方面作为主要研究内容。研究结论表明:益阳市大学生网络体育消费的主要动机是节约时间,消费水平以低、中级消费水平占主体等,并结合体育消费和网络消费的相关研究,得出影响大学生网络体育消费的因素有主观因素包括经济情况、消费观念、个人感知风险等。客观因素包括体育商品的价格、体育商品品牌、网络平台、商家诚信度等。通过本研究促进大学生网络体育消费的健康发展,为网络体育消费的经营者提供可参考的经营实践依据。

粤港澳大湾区城市网球进校园发展路径探究——以肇庆市为例

本文采用文献资料法、实地考察法、访谈法以及逻辑归纳法对肇庆市网球进校园项目发展路径进行了研究和探索,存在的主要问题是:场地设施匮乏、专业教练稀缺、安全责任不明确及评价机制不健全。为此,提出了引进国外优秀教学方法和教学理念,创新高校专业人才“产教融合”的培养体系,健全学生综合素质和学校绩效考核评价机制,构建“校企校”三位一体发展模式,最终构建出网球进校园项目的发展路径,推进中小学网球教育的发展。