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题名超声空化强度测量的研究进展
被引量:9
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作者
院建岗
严碧歌
杨艳妮
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机构
陕西师范大学应用声学研究所
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出处
《现代生物医学进展》
CAS
2007年第2期295-297,共3页
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基金
国家自然科学基金(No:10074043)
陕西省自然科学基金资助(No:2003A05)
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文摘
近几十年来,超声波已经广泛应用于生物学和医学领域,在医学领域中超声波可以作为信息载体用于探测人体的病变信息,并且可以用一定剂量的超声波作用于人体病变组织,并通过它对组织的作用达到一定的治疗目的。作为一种无创、非介入性外科技术,它的疗效和安全性越来越被人们所关注。超声波与人体组织的相互作用有三种,分别是机械机制,热学机制,和空化机制。对于机械机制和热机制人们比较熟悉,而对于空化机制则相对陌生。随着超声空化在医学中的应用越来越广泛,其安全性越来越受到人们的关心。要么是其强度迭不到治疗效果,要么是其强度过大损伤人体,因此其强度已成为人们关心的主要主题。本文主要介绍超声空化的主要探讨了几种测量方法及对超声空化有影响的几种参量,并对超声空化的发展进行了展望。
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关键词
超声空化
空化强度
强度测量
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Keywords
Ultrasonic
Cavitation
Cavitation intensity
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分类号
R473.6
[医药卫生—护理学]
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题名关于摩擦力问题中常见的误区分析
被引量:1
- 2
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作者
院建岗
郝玉玲
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机构
锡盟蒙古中学
内蒙古师范大学
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出处
《物理通报》
2009年第10期9-11,共3页
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文摘
摩擦力历来是高中物理教学中的难点,也是高考的必考点,笔者就多年物理教学经验总结出关于摩擦力知识点学习中的一些误区.
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关键词
误区分析
摩擦力
高中物理教学
教学经验
知识点
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分类号
O313.5
[理学—一般力学与力学基础]
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题名“传送带”模型在高中物理中的应用
被引量:1
- 3
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作者
院建岗
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机构
锡林郭勒盟蒙古中学
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出处
《实验教学与仪器》
2017年第S1期48-49,共2页
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文摘
传送带是高中物理中的一个重要知识点,同时也是一个难点,在高考中也是一个常考点。将“传送带”模型运用于高中物理教学,能够归纳出水平传送带问题和倾斜传送带问题。水平传送带模型和倾斜传送带模型的应用,在高中物理教学中具有启发和示范作用。
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关键词
传送带
模型
高中物理
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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