基于TOPSIS熵值法的道路通行能力探究

针对小区开放对道路通行的影响问题,综合选取交通流量、行程时间、平均行程车速、交通流密度和延误时间5个指标作为评价指标。采用熵值法确定指标权重,通过TOPSIS法计算最终评价得分,建立数学模型解决评价道路通行能力的问题。研究结果可广泛应用于交通建设领域,且对缓解交通压力、疏导车辆工作具有重要意义。

大学生基础代谢与身体成分关系研究

以200名年龄在17~26岁之间的在校大学生为研究对象,对大学生身体成分进行测量与分析,探究身体成分中可能影响基础代谢的因素及其相互关系.研究结果表明,大学生骨骼肌含量与基础代谢呈正相关关系.大学生可以通过提升骨骼肌含量的方式提升基础代谢值,大学生可以通过一定抗阻练习(或力量练习)和增加蛋白质摄入量来增加骨骼肌质量,提升基础代谢值,达到提高每日代谢量的目的,还可以在一定程度上避免肥胖.

不同抗阻训练方法对肌力发展的现状探究

体能训练是当今竞技训练的热点话题,力量素质是不可或缺的重要身体素质之一。本文根据现有研究对肌力影响机制和抗阻训练方法进行探究,其中对影响肌力的肌肉形态结构和神经因素以及不同抗阻训练方法对肌力的影响的当前研究进行分析,研究认为离心训练、AEL(超负荷离心运动>100%1RM)和渐进式抗阻训练具有提升肌肉力量的最大潜力,但运动本身具有一定差异性,因此,没有一种专门的训练方法可以达到将运动强度,力量和时间特性做好完美结合,日常肌力训练中可以根据当前运动需求且结合本文中对不同抗阻训练分析选取适用的训练方法进行组合,并且应当加强离心训练,以此来提升肌力。

潛盾隧道近接施工之影響評估及分析

以捷運潛盾隧道近接施工為案例,依實際施工監測結果,以数值分析探討不同位置及不同距離近接之影響,並依影響程度探討可行之保護對策,以提供爾後類似工程之參考。

高雄捷运潜盾隧道之设计与施工

高雄都会区大众捷运系统红、橘线总长度42.7km,其中地下段约有34.2km,而以潜盾工法施作之路段约有23.78km。潜盾隧道大部分均位于高雄平原的现代冲积层,仅红线穿越半屏山路段为泥岩与石灰岩地质。由于以潜盾机钻掘之路段长达23.78km,因此,在施工过程中即会遭遇如穿越河道与港口船渠、穿越既有建筑物、桥梁与铁路下方、钻掘岩石及潜盾出发、到达与联络通道之高施工风险等问题。本文除汇整高雄捷运各潜盾隧道工程之基本数据(如地质状况、潜盾机数量、形式、制造厂商等),与说明高雄捷运潜盾隧道在设计之初,如何考虑因应施工时将面临之问题外,主要探讨施工过程中遭遇之各类案例与处理方式,诸如LUO04潜盾到达与LUO09联络通道开挖塌陷、LUO03与LUO04穿越船渠与河道下方、LUR22钻掘抵触桥梁基桩、LUR12、LUR27、LUR26、LUO04、LUO17穿越铁路与建筑物下方之沉陷控制与建物保护、LUR28钻掘泥岩与石灰岩、LUO10近邻建筑物连续壁钻掘及地盘改良区强度过高钻掘困难等,以供未来类似工程之参考。

高雄捷运地下隧道通风与防灾规划

高雄捷运地下车站月台均设置月台门,隧道通风系统的规划与一般未设置月台门之系统不同。隧道通风系统在正常及塞车状况下能维持隧道内温度低于电联车空调机组运转所需温度,使电联车空调发挥功能维持车内乘客之舒适;在隧道内发生火灾,电联车无法继续行驶须于隧道内疏散乘客之紧急状况时,则能排除火灾产生之烟雾并维持疏散路径无烟雾妨碍逃生。高雄捷运针对地下隧道火灾状况,整合考虑不同之工程设计与设备,例如减少火源与使用低延燃性材料来预防火灾的发生与延烧;规划抢救与疏散设施协助乘客逃生;设置通讯设施供联系沟通;同时辅以各项紧急处理作业程序建立完善之防灾体系,保障乘客之安全。

河南豫剧文化融入幼儿教育的策略研究

河南豫剧历史悠久,传播广泛,深受大众喜爱。传统豫剧文化融入幼儿教育是践行习近平大力弘扬中国传统文化、社会主义核心价值观和文化自信的具体表现,既有必要性,也有现实性、可操作性。做好河南豫剧文化融入幼儿教育必须从幼儿、教师两个方面进行策略性优化教学设计,坚持科学精选适宜的素材、讲究融入方法的多样化、积极拓宽幼儿视野,采用讲述法、示范法、游戏法、参观法等将豫剧文化融入幼儿教学活动,以实现立德树人的根本任务。

孩子,要永远抬起头走路

孩子，要永远抬起头走路舞阳县实验中学陈俊融１９９６年秋，我去许昌参加一个中学语文教学座谈会。趁会议间隙，到一所中专学校看望我在那里上学的几个学生。说来真巧，他们正在集会，选举学生会主席。出于教师的职业兴趣，我很想见识一下这种场面，于是就悄悄坐在了会场...

怎样捕捉教育契机

怎样捕捉教育契机陈俊融教育过程变化不定，教育对象千差万别。作为教育工作者，既应该讲究教育技巧，又要善于捕捉那不容忽视的教育契机。我曾遇到过这样一件事：那年中秋节晚上，月色溶溶，校园里许多教室相继传出了“欢度中秋”的欢声笑语。原本没做任何准备的我班学生...

从“赖猫队”到“赖宁组”─—学生中出现帮派团伙怎么办

从“赖猫队”到“赖宁组”─—学生中出现帮派团伙怎么办陈俊融在我刚刚担任班主任的初一（１）班，发生了这样一件事：一天，学生张×与王×因一本书而发生口角。随即，好几位同学围上来参与争执，大有“两军”对垒的势头。本不算什么大不了的事，却引起了轩然大波。此时...

水之都 绿之轨——高雄捷运公共艺术发展及未来轻轨系统规划

高雄捷运自2008年通车以来，不仅为高雄市民日常生活带来交通的便利，也为高雄的城市形象带来重大改观。高雄捷运的公共艺术不仅展现了高雄的人文特性，行塑特有的高雄捷运文化，更为台湾公共艺术实践激荡出一股火花。