浅析大学生人格教育

本文通过对人格的内涵、大学生人格现状的剖析，提出了对大学生人格教育的策略，以达到培养出人格健康的综合性高素质人才的目的。

农村中学教师现状研究

农村中学教育是中国教育的重要组成部分,农村中学的教育质量在一定程度上取决于农村中学教师的素质和水平。农村中学教育的成效如何,直接关系到中国教育的发展和农村社会经济的发展。在社会主义市场经济体制下,不仅给农村中学教育带来新机遇,同时也带来挑战。农村中学教育特别是作为教育主体的农村中学教师,正经受着传统观念及市场经济两方面带来的猛烈冲击。本文在对中国农村中学教师现状进行调查的基础上,分析该教师群体所存在的问题,试图探索一条解决问题的有效途径。

罗尔斯与诺齐克正义观的比较

罗尔斯和诺齐克虽然都从根本上坚持自由主义学说,但是两者有着很大的理论不同。关于正义内涵的讨论是他们思想的主要分歧点,需要对两者关于正义的争论进行简单的梳理。