小学课后体育延时服务与体育课程有效衔接的策略

为促进学校体育一体化,改变课后体育延时服务出现的低效与无序现状,运用文献资料、逻辑分析等方法,从小学课后体育延时服务与体育课程的关系入手,探究二者有效衔接的策略。课后体育延时服务作为学生体育技能与知识的实战场、学生体育兴趣的激发场、体育评价的补足场和校本体育课程的开发场,对于小学生巩固技能、提升兴趣、完善体育评价体系和开发校本课程具有重要作用。课后体育延时服务与体育课程的衔接存在不同主体认知偏颇导致课后体育延时服务功能窄化、体育课程与课后体育延时服务衔接内容设计难度巨大和课后体育延时服务执行主体选择困难等问题。应从转变多元主体认知,科学加大服务规模;加快完善顶层设计,构建初级联系指标;提高教师教学能力,寻找长期教学资源等方面促进二者的衔接。

“比赛训练法”与“以赛代练”的训练学阐释与思考

比赛作为竞技体育的重要组成部分,已逐渐发展成为运动训练的重要训练方法之一。但是,简单的“以练代赛”或“以赛代练”,都是违反训练学规律的。因此,在我国部分竞技体育项目取得一定突破的情况下,需要从运动训练学科的角度认真总结训练方法的科学性问题,正确处理好“比赛”与“训练”的关系,这不仅是竞技体育的科学理论问题,更是竞技体育技术实践与管理的指导性问题。“以赛代练”,不是不练,提法的科学理解必须明确。

奥运经济的概念、特点与模式

奥运经济是指国际奥委会、奥运会主办国组委会和主办国及主办城市的直接或间接的经济收入。奥运经济具有多元性、阶段性、拉动性、非均衡性、后续性,具有“前低后高”型、“前低后低”型、“前高后低”型和“前高后高”型等四种基本模式。

我国历届奥运奖牌获得项目分布的比率特征与奖牌优势性项目发展对策研究

采用文献资料等方法 ,对 1984年至 2 0 0 0年我国参加 5届奥运会获得奖牌的情况进行了比率统计分析。结果表明 :我国获得奖牌具有较大优势性项目的男、女分获比率序位不同 ,女子的优势明显大于男子 ,我国女子在奥运新增项目和相对冷门项目上具有很强的奖牌竞争实力 ,女子大球运动也是我国在奥运会中极具奖牌竞争实力的项目 。

我国普通高校体育教师科研现状及对策研究

本文对我国 32所普通高校 1 1 2名经常从事科研活动的体育教师 ,从学历与职称结构、学术研究成果的类别以及从事科研目的等内容 ,进行了较全面细致的访问调查。运用逻辑分析法对影响高校体育科研工作的有关因素进行了分析 ,使我们对我国高校体育教师科研的基本状况有所了解 ,并针对这些状况提出六点建议与对策。

整体构建我国高校体育与健康专业课程体系的探讨

本从体育与健康专业课程体系的定位、专业设置与课程培养目标、课程计划、课程实施和课程评价体系的确定与优化等内容进行整体研究 ,指出我国高校体育专业在专业设置和培养目标等方面与世界发达国家高校体育专业并无较大差别 ,主要差距表现在课程设计与课程设置的内容不尽合理 ,课程的实施和课程的评价体系有待于进一步优化。

我国普通高校体育教师科研现状及对策

本文运用文献资料、访问调查等方法，对普通高校１３８名经常从事科研工作的体育教师，从学术研究成果的类别，及从事科研工作的目的等内容进行了调研；结果表明：１３８名普通高校体育教师中大多数从事体育科研的主要目的是职称晋升与上岗需要，导致了研究方向杂乱、科研成果水平偏低等现实问题。

不同赛事中我国优秀田径运动员的成绩特征分析

研究表明,中国田径重点项目人力单薄,中国田径能够在世界大赛中冲击奖牌的项目少,在奥运会、世界锦标赛这样的重大比赛中运动员的发挥也不稳定,大部分运动员奥运会上的成绩都低于报名成绩。我国运动员在全运会上的震惊世界和在奥运会、世锦赛上的成绩平平形成强烈的反差,形成的"全运战略"与"奥运战略"的不协调,必须引起我们田径界的高度重视。

奥运会观战旅游及第29届奥运会旅游状况分析

奥运题材旅游是体育旅游产业的重要内容之一,奥运题材旅游使体育对社会的经济意义有了新的发展和扩展,并形成了奥运会经济的经济拉动效应。以奥运会为题材的奥运旅游,既为奥林匹克事业发展创造了更多发展的经济效益,也使旅游产业的发展前景更为广阔。面对2008年北京奥运会特殊题材的特大发展机遇,探讨如何借奥运促进我国入境旅游经济的进一步发展。

奥运经济问题研究

主要采用访问调查法、文献资料法对奥运经济的概念、奥运经济阶段性周期的划分、奥运经济的构成及分类以及2008年北京奥运会奥运经济的目标、实施策略等问题进行研究。结果表明:奥运经济是现代产业经济发展的重要形式;间接经济是奥运经济的根本;奥运经济具有鲜明的阶段性特征,2008年北京奥运会对世界上经济增长速度最快的发展中国家之一中国来说,蕴藏着巨大的经济诱发效应和新一轮经济发展的高潮。

我国运动训练亟待重新认识的早期训练理论问题——早期专项化与早期专门化训练问题探析

影响我国运动训练水平的主要因素并非“早期专项化训练”,而是“早期专门化训练”,由于过多地采用早期专门化的手段,且针对专门能力和专门技术方面进行大量成人化的训练,造成我国青少年运动员训练水平表现很高,而进入成人后却表现平平。在早期训练过程中,采用的手段与方法必须结合运动员不同年龄阶段的身体运动能力发展的“敏感期”,进行与之对应的针对性训练,应强调各种身体运动能力之间本质的内在转化的训练,而不必在训练过程中过分强调技术和技术能力的外在形式。

2008年北京奥运会的经济价值研究

对北京市、中国与世界经济主要发达国家的三大产业结构进行了比较研究,对北京市第三产业的结构与内部结构变化进行了分析.结果表明:我国第二产业处于快速发展阶段,而第三产业处于成长时期;第二产业高度发达,特别是高新工业技术的高度发达,是第三产业进入大幅发展的前提条件;北京市的三大产业结构接近世界主要经济发达国家1980年的水平,但第二产业中轻、重工业的比重关系与发达国家错位,第三产业内部结构不尽合理,2008年北京奥运会对我国经济具有一定的拉动作用,对北京市的经济增长具有巨大的推动作用.

浅析世界女子标枪成绩下降的重要因素——标枪结构变化对成绩的影响

1 前言 80年代随着世界田径运动的发展,女子标枪成绩得到迅速提高。世界纪录从1980年的70.08米,提高到1988年的80米(见表1)。于此同时我国女子标枪水平也得到迅速提高,1990年天津选手张丽以70.42米的成绩,成为亚州首位突破70米大关的女运动员。

我国男子撑竿跳高与世界水平差距探析

综合运用文献、比较、关联、逆向及系统科学等方法 ,对影响撑竿跳高的因素进行了系统筛选 ,确定一般因素和专项因素 2大类 12项子因素。分析结果表明 ,造成我国与世界水平差距的主要因素是专项因素。其中起跳腾起初速度小 ,水平速度损失大是造成功能 (Ek =mv2 / 2 )减小 ,最大弯竿量势能 (Ee =ks2 / 2 )不足的决定因素 ,也是造成我国与世界水平差距的根源所在。

“以赛代练”:我国运动训练界需要科学认识的问题

"以赛代练"不是不练,而是通过高水平的比赛来完成训练不能完成的任务,如比赛经验、比赛心理和运动员的自信心等方面。"以赛代练法"实质上是"比赛训练法"中一种典型的高水平类型,也即正式比赛的类型。比赛固然重要,但不能替代训练,"以赛代练"不能"重赛轻练",比赛是发现训练问题的途径,训练是解决比赛问题的方法。"以赛代练"同样离不开训练规律的制约。

奥运会与主办国入境旅游问题的研究

从旅游经济学的国际旅游市场角度,对奥运会旅游经济的性质与构成、影响奥运会旅游 经济的因素、奥运会入境旅游的特征、我国入境旅游的现状及2008年北京奥运会入境旅游的定 位等问题进行分析。

我国体育制造业的现状及产业整合策略

从我国体育制造业的产业分类标准,体育制造业在我国制造业中的地位、综合发展力、发展区域等方面对我国体育制造业进行研究,提出我国体育制造应利用大企业的品牌效应加速区域内中小体育制造企业的兼并、分工和合作,改变传统的环节营销为整合营销,加速体育制造业跨区域整合。

关于竞技体育学与运动训练学理论认识问题的思考

竞技体育学理论和运动训练学理论不是一个层次的理论问题,传统竞技体育学理论涵盖了运动员选材学、运动训练学、运动竞赛学以及竞技体育管理学等4个子学科;从竞技体育学理论体系结构的完整性和运动选材学科发展的需要,有必要把"运动员选材学"发展成为"运动选材学";并提出了新的竞技体育理论体系构成的有序结构,使竞技体育专项系统层的目标、任务更加明确,为运动训练各个阶段训练工作的具体操作确定明确的方向。

2008年北京奥运会投入关系问题的理性思考

从历届奥运会投入的产业构成成分入手进行分析。发现:奥运会的投入分为直接投入、间接投入和奥运会需要的新增投入等3种投入;间接投入是一种宏观经济调控内的无风险投入,奥运会的直接投入和奥运会需要的新增投入是一种风险投入,也是奥运会举办城市产生经济亏损问题的根本因素。2008年北京奥运会直接投入与间接投入的比值高于蒙特利尔奥运会和雅典奥运会,其中直接投入偏大。

女子标枪选手年龄特征的比较研究

通过对国内外十五位优秀女子标枪选手多年训练特征的研究分析，揭示了我国与世界优秀选手的年龄对运动成绩的影响，发现影响我国女子标枪运动水平的关键因素是开始基础专项训练的年龄较晚，导致了运动生涯较短的现象。