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浅谈初中政治学习兴趣的培养
被引量:
2
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作者
陶保军
《学周刊(下旬)》
2012年第12期195-195,共1页
兴趣是最好的老师。一个人的兴趣在一定程度上会决定他以后的职业。而政治课一直以来就不为学生所重视,更谈不上兴趣。兴趣的重要性要求我们政治教师必须从多方入手,激发学生兴趣,积极调动学生的政治学习积极性和主动性。在教学实践中,...
兴趣是最好的老师。一个人的兴趣在一定程度上会决定他以后的职业。而政治课一直以来就不为学生所重视,更谈不上兴趣。兴趣的重要性要求我们政治教师必须从多方入手,激发学生兴趣,积极调动学生的政治学习积极性和主动性。在教学实践中,我主要是从以下四个方面入手:树立威信——崇拜中产生兴趣;优化结构——教学中激发兴趣;关注时事——生活中点燃兴趣;学以致用——实践中提高兴趣。
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关键词
思想政治
兴趣培养
教学方法
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职称材料
题名
浅谈初中政治学习兴趣的培养
被引量:
2
1
作者
陶保军
机构
天水市麦积区甘泉中学
出处
《学周刊(下旬)》
2012年第12期195-195,共1页
文摘
兴趣是最好的老师。一个人的兴趣在一定程度上会决定他以后的职业。而政治课一直以来就不为学生所重视,更谈不上兴趣。兴趣的重要性要求我们政治教师必须从多方入手,激发学生兴趣,积极调动学生的政治学习积极性和主动性。在教学实践中,我主要是从以下四个方面入手:树立威信——崇拜中产生兴趣;优化结构——教学中激发兴趣;关注时事——生活中点燃兴趣;学以致用——实践中提高兴趣。
关键词
思想政治
兴趣培养
教学方法
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅谈初中政治学习兴趣的培养
陶保军
《学周刊(下旬)》
2012
2
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