小学数学教学中如何培养学生审题能力

在小学数学教学过程中,学生正确的 审题是解题的重要步骤,由于小学生理解能力较为 薄弱,导致学生不能弄清题意,产生错误解答,使 数学解题成为目前面临的一大教学难点。在教学过 程中,有的学生会有一种“丈二摸不着头脑”的感 觉,这就是学生缺乏良好的审题能力的表现。因此, 培养和提高学生的审题能力,是提高小学数学课堂 教学效率的关键。

小学数学教学中微课的设计和运用研究

面对新课改的实施,教师必须优化和创新教学模式,努力寻找一种全新的课堂教学模式,不断提升小学数学课堂教学的有效性。因此,教师在开展小学数学教学时,应该加强对微课资源的应用与融合,以促使学生在微课资源辅助下更好参与课堂活动,全面融入教学情境,深度探究数学知识、切实增强数学应用能力。

小学数学教学中如何培养学生审题能力

在小学数学教学过程中,学生正确的审题是解题的重要步骤,由于小学生理解能力较为薄弱,导致学生不能弄清题意,产生错误解答,使数学解题成为目前面临的一大教学难点。在教学过程中,有的学生会有一种“丈二摸不着头脑”的感觉,这就是学生缺乏良好的审题能力的表现。因此,培养和提高学生的审题能力,是提高小学数学课堂教学效率的关键。