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浅谈如何指导农村初中学生学好思想品德
1
作者
陶华荣
《科教文汇》
2009年第17期56-56,共1页
农村中学学生受家庭、学校、社会等多种因素的综合影响,学生往往基础较差,学习的兴趣不浓,思想品德学科由于其社会性和实践性更是难以引起学生的重视。要激发他们的兴趣需要我们老师结合新课改的理念,正确把握教学内容,肯定学生的创新精...
农村中学学生受家庭、学校、社会等多种因素的综合影响,学生往往基础较差,学习的兴趣不浓,思想品德学科由于其社会性和实践性更是难以引起学生的重视。要激发他们的兴趣需要我们老师结合新课改的理念,正确把握教学内容,肯定学生的创新精神,创新教学方法,把握思想品德与其他学科的内在联系。
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关键词
农村中学
学生
思想品德
兴趣
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题名
浅谈如何指导农村初中学生学好思想品德
1
作者
陶华荣
机构
文山州麻栗坡县杨万乡杨万中学
出处
《科教文汇》
2009年第17期56-56,共1页
文摘
农村中学学生受家庭、学校、社会等多种因素的综合影响,学生往往基础较差,学习的兴趣不浓,思想品德学科由于其社会性和实践性更是难以引起学生的重视。要激发他们的兴趣需要我们老师结合新课改的理念,正确把握教学内容,肯定学生的创新精神,创新教学方法,把握思想品德与其他学科的内在联系。
关键词
农村中学
学生
思想品德
兴趣
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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浅谈如何指导农村初中学生学好思想品德
陶华荣
《科教文汇》
2009
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