期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
核心素养背景下如何创设政治情境
1
作者 陶南胜 赵文东 《中学政史地(高中文综)》 2024年第4期76-78,共3页
一、巧设生活情境,夯实政治认同基础。情境法在高中政治学习中具有重要的作用。借助生活情境,学生能够将政治学习内容与生活实际有机结合,实现对政治知识的融会贯通,深度把握政治理论形成的过程,理解中国共产党为中国人民谋幸福、为中... 一、巧设生活情境,夯实政治认同基础。情境法在高中政治学习中具有重要的作用。借助生活情境,学生能够将政治学习内容与生活实际有机结合,实现对政治知识的融会贯通,深度把握政治理论形成的过程,理解中国共产党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命,增强政治认同感。以《学习借鉴外来文化的有益成果》内容为例,该内容主要围绕文化的民族性与多样性、文化交流与文化交融、正确对待外来文化等知识点展开。 展开更多
关键词 核心素养 高中政治 情境法 文化交流 文化交融 外来文化 生活情境 融会贯通
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部