燃煤电站脱硫技术与经济分析

主要研究了国内外 5种常见的燃煤电站的脱硫技术 ,并进行了技术性能和运行特点的分析比较 ,在此基础上结合目前我国几个电厂脱硫示范工程的具体情况 ,进行积极性分析比较 ,得出了综合评价脱硫技术的各种影响因素以及合理选用脱硫技术的原则和方法。

浅谈电子商务的支付

随着互联网的迅速普及,电子商务以排山倒海之势占据了人们巨大的生活空间,对经济的影响远远超出了其本身活动的价值。人们在参与电子商务活动的同时,也将他们的目光射向了它的支付手段的便捷和安全等问题。那么,电子支付是否一路风顺呢?面对发展过程中存在的问题又该怎么解决呢?本文就上述问题给了详细的说明和介绍。

老郭

姚大全“大”字形的躺在西瓜地里，太阳与他隔着弥漫着硝烟的天空相望着，施舍照耀下来的烈阳烤干了他挂在脸上的泪珠。只留下泪痕像臭水沟被抽干了水一样的横躺在那里。

阻垢剂在火力发电厂灰水闭路循环中的应用

介绍了在火力发电厂利用有严重结垢趋势的回水循环冲灰、冲渣系统中进行阻垢剂筛选试验、工业运行试验的情况。多年的应用结果表明 ,选用XH型高效灰水阻垢剂不仅解决了回水循环系统的结垢问题 ,而且充分利用了水资源 ,节约了设备的清洗和维护费用。

而今迈步从头越——访河南省漯河市郾城区区委书记贾全明

按照新的行政区域规划．原来有着960平方公里面积、92万人口的漯河第一大县郾城县改变了沿袭1400多年县的建制．成为郾城区。新的郾城区由原来的18个乡镇缩减为9个乡镇．总面积为413平方公里．总人口47.4万人。

发挥学生主体作用 引导学生自主学习

教育作为一种文化，所关注的是理想个体的生成与发展．它有两个相互制约、相互联结、相互规定、对立统一的基本点，那就是：价值引导和自主建构。教学工作是师生共同发展的过程，教学方式的改革，也要求建立新的学习观。因此，《数学课程标准》明确指出：有效的学习活动不能单纯依赖模仿与记忆。动手实践、自主探究、合作交流是学生学习数学的重要方式。传统的数学课堂教学通常以例题、示范、讲解为主要方式，客观上使学生只能被动接受。因此，课堂中几乎看不到猜想、实验、观察、推断等学生亲身体验的实践探究活动。当务之急是迅速转变观念，变学生被动接受为自主探究学习。教师应从学生好表现、求参与的心理需要出发，尽可能多给学生提供自主探究的机会，改变以往那种让学生跟在自己后面亦步亦趋的习惯，引导学生自主学习。课堂教学是一个双边活动过程，要营造浓厚的自主学习氛围，唤起学生的主体意识，激起学习兴趣，使学生调动自身的学习潜能，进行自主学习，成为课堂学习的主人。

低温灰化-石墨炉原子吸收法测定分析土壤中镉污染的研究

目的探讨石墨炉原子吸收法测定土壤中镉污染的可行性及相关的前处理方法。方法采用混酸体系湿式消化法,石墨炉原子吸收仪程序升温中灰化温度调整至350℃,进行测定和评价。结果方法的测定范围由0～2 ug/kg提高到0～20 ug/kg,线性回归方程为y=0.04 578x＋0.00 101,相关系数为0.9 996,回收率为95.0%～106.0%,低浓度单次检测结果准确度较差。结论采用低温灰化-石墨炉原子吸收法能够有效检测土壤中镉含量,灵敏度高、检测范围广,结果满意。