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《论共产党员的修养》对新时代提升党员党性修养的启示
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作者 陶姝芮 《时代人物》 2023年第1期176-178,共3页
新时代加强党的建设必须高度重视党员的党性修养,刘少奇在《论共产党员的修养》中系统阐述了共产党员增强党性修养的必要性、主要内容以及基本方法等重要问题,为新时代进一步提升党员党性修养提供了重要的理论基础和方法指导。本文通过... 新时代加强党的建设必须高度重视党员的党性修养,刘少奇在《论共产党员的修养》中系统阐述了共产党员增强党性修养的必要性、主要内容以及基本方法等重要问题,为新时代进一步提升党员党性修养提供了重要的理论基础和方法指导。本文通过分析共产党员提升党性修养的内在逻辑和具体内涵,明确新时代提升党员的党性修养必须坚持马克思主义理论武装;站稳人民群众的基本立场;坚定共产主义的理想信念;贯彻全面从严治党的要求。 展开更多
关键词 共产党员 新时代 党性修养
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习近平新时代中国特色社会主义思想的原创性贡献研究
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作者 陶姝芮 《新丝路(中旬)》 2022年第10期0069-0071,共3页
新时代背景下,习近平新时代中国特色社会主义思想围绕实现民族复兴这一主题提出了许多新的理论、观点。面对新的时代课题,习近平新时代中国特色社会主义思想在治国理政实践中形成了一系列具有标志性和独创性的战略思想,这些原创性理论... 新时代背景下,习近平新时代中国特色社会主义思想围绕实现民族复兴这一主题提出了许多新的理论、观点。面对新的时代课题,习近平新时代中国特色社会主义思想在治国理政实践中形成了一系列具有标志性和独创性的战略思想,这些原创性理论深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识。在马克思主义发展史上,通过理论创新,实现了马克思主义中国化的新飞跃。基于此,文章从习近平新时代中国特色社会主义思想的原创性贡献的形成背景、具体表现和意义三个方面进行了具体研究。 展开更多
关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想 新时代 原创性贡献
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新时代中国共产党自我革命的原因探究
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作者 陶姝芮 《区域治理》 2019年第8期23-23,共1页
中国共产党作为长期执政的马克思主义政党,在领导新时代中国特色社会主义伟大社会革命的征程中,为了保持自身建设发展的活力与优势,必须要将党的自我革命进行到底.本文主要从内在价值的驱使、历史经验的总结、执政现实的需要以及国际环... 中国共产党作为长期执政的马克思主义政党,在领导新时代中国特色社会主义伟大社会革命的征程中,为了保持自身建设发展的活力与优势,必须要将党的自我革命进行到底.本文主要从内在价值的驱使、历史经验的总结、执政现实的需要以及国际环境的挑战四个方面阐述中国共产党为何要进行自我革命,从而明确了新时代中国共产党自我革命的价值旨归. 展开更多
关键词 新时代 中国共产党 自我革命
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中国共产党为农民谋幸福的百年历史和基本经验
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作者 冯玉骁 陶姝芮 《西南石油大学学报(社会科学版)》 2022年第1期54-60,共7页
为农民谋幸福是中国共产党历史使命的内在要求,贯穿着党领导革命、建设和改革的全过程。通过新民主主义革命,党领导农民从封建土地所有制束缚下解放出来,重新分配了农业生产资料。新中国成立后,实现了农业生产资料的集体所有制,以此为... 为农民谋幸福是中国共产党历史使命的内在要求,贯穿着党领导革命、建设和改革的全过程。通过新民主主义革命,党领导农民从封建土地所有制束缚下解放出来,重新分配了农业生产资料。新中国成立后,实现了农业生产资料的集体所有制,以此为基础建立了人民公社制度。改革开放以来,通过实行农地“两权分离”和家庭联产承包责任制,为充分利用市场经济体制促进农村经济发展打下了基础。十八大以来,党继续探索土地“三权分置”、实行“精准扶贫”和推动乡村振兴,为建设社会主义新农村而不懈努力。系统梳理和总结党在不同历史坐标上为农民谋幸福的基本经验,能够为推动乡村振兴提供历史启迪和经验借鉴。 展开更多
关键词 中国共产党 农民 农业生产资料 社会主义新农村 乡村振兴
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新时代青少年廉洁文化教育的问题及对策研究
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作者 陶姝芮 《区域治理》 2023年第3期221-224,共4页
形成廉洁意识,崇尚廉洁文化,预防腐败行为是青少年廉洁文化教育的重要内容。为培育肩负民族复兴大任的时代新人,形成风清气正的良好社会风尚,党中央将反腐倡廉要求融入青少年的廉洁教育实践中,在大中小学校开展全覆盖的廉洁文化教育活动... 形成廉洁意识,崇尚廉洁文化,预防腐败行为是青少年廉洁文化教育的重要内容。为培育肩负民族复兴大任的时代新人,形成风清气正的良好社会风尚,党中央将反腐倡廉要求融入青少年的廉洁教育实践中,在大中小学校开展全覆盖的廉洁文化教育活动,总体上取得了显著成效。但是,在实施过程中也存在对青少年廉洁文化教育重视程度不够,课程设置零散,形式较为固定,评价标准单一等问题。在此基础上,本文提出相应对策,通过制定一体化的教育目标,设置系统化的教育课程,采取多样化的教育方式,形成综合性的教育评价,助推新时代青少年廉洁文化教育取得新进展。 展开更多
关键词 新时代 青少年 廉洁文化教育
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