湖北大别山国家级自然保护区兰科植物多样性及保护

[目的]探明湖北大别山国家级自然保护区野生兰科植物资源,为保护区保护和合理开发利用兰科植物资源提供参考。[方法]通过野外调查及查阅文献资料,对该区域兰科植物多样性及濒危等级进行分析。[结果]保护区共有野生兰科植物17属25种;包含地生兰(17种,占68.00%)、附生兰(5种,占20.00%)、腐生兰(3种,占12.00%)3种生活型;大别山保护区兰科植物集中分布于吴家山、天堂寨、薄刀峰和桃花冲;从分布区类型来看,保护区兰科植物属的区系成分主要为热带分布(8属,占53.34%);大别山自然保护区有国家Ⅰ级重点保护野生兰科植物1种,国家Ⅱ级重点保护野生兰科植物8种。[结论]对当前大别山保护区兰科植物保护现状进行了分析并提出了保护建议。

老旧小区公共空间研究综述

老旧小区公共空间是城市的重要组成部分,也是近几年来随着“城市更新”运动提出后学术界研究的热点。通过梳理有关国内外老旧小区公共空间的相关研究文献,以物质属性和社会属性两大领域为主导,从公众需求,公众参与、公众健康安全、空间感知4个不同的视角对相关文献进行阐述,对老旧小区内公共空间的研究成果和存在的局限性进行了总结和归纳,为我国老旧小区公共空间相关设计研究提供思路与方法。

可供性视角下儿童户外游戏空间研究现状

通过文献回溯,梳理国内外儿童户外游戏空间可供性研究的现状,发现当前儿童户外游戏空间可供性研究主要呈现为环境方面和环境使用者方面。针对环境使用者,当前研究分为两类:借助可供性探讨环境对儿童发展的影响和借助可供性探讨儿童行为活动的影响因素。梳理了儿童户外游戏空间可供性的测度方法,发现当前可供性视角下儿童户外游戏空间研究缺乏对潜在可供性、消极可供性和社会文化可供性的研究。

手机用户界面视觉元素的符号化设计

MLT媒体实验室的创始人及现任主席NicholasNegroponte于二十世纪末说道：无论你有没有做好进入数字化时代的准备，有一点很清楚的，我们正以飞快的速度进入它，我们身边所有能被数字化的东西都将被数号耳匕。毋庸置疑，数字化生活引领了今天的信息潮流。

设计心理学在教学中的价值体现

设计在不断发展,学科建设亦是如此,设计心理学的内容和体系必然会随着社会生活的发展、与艺术设计实践的不断结合而发展变化。把心理学和艺术设计相结合,实际上设计者是将"以人为本"的设计原则运用到设计大环境中,让设计者和使用者产生交集,合理探讨设计的外观和功能,从而设计出优秀的艺术作品。而设计心理学的内涵是为大众设计服务的、强调视觉审美要求的现代设计活动。笔者从设计心理学教学入手,将设计心理学课程作为艺术设计教育的起点,探求其在教学中的价值体现。

“守艺”——浅谈浏阳夏布在当代生活中的设计与应用

在经济飞速发展的科技时代,人们的生活水平也不断提高,相对的对生活用品的品质需要也追求极致,同时也伴随着一系列的社会问题的出现,如气温升高带来的全球变暖,各种污染源的产生导致环境的破坏,以及各种资源、能源的减少或者流失,人口密度的增大等。对于现在的文明社会来说,这些社会问题的根本是与人类密切相关,也反映了一种在当今社会上的文化危机,让我们从这些问题的思考中反思到人类与自然的一种最基本且持续的共生关系。

“西学东渐”思潮下我国艺术设计教育的生成与发展

近代中国,在"西学东渐"思潮的影响下,艺术设计教育初期的生成与发展经历了既被动接受又主动学习的漫长过程。以史为据,研究这个接受和学习的历史过程,对于我们当今的艺术教育具有重要的借鉴价值。

设计心理学内涵在课程教学中的实践性研究

设计心理学课程在不断发展,不应仅满足于书本理论教学,更需要注重实践性教学。课程学习的需要表现为学生获得了新的知识和技能,提高了认识和能力,缩小了学习前后的差距。把心理学和艺术设计相结合,实际上是将＂以人为本＂的设计原则运用到设计大环境中。

口腔医患信息交互平台体验设计与应用研究

在医学信息学研究中,医患信息系统已经被认为是重要分支之一,其中最为重要的是医患信息交互平台的设计。在当前医院信息系统应用程序规模以及复杂性逐渐提升中,但是因为软件复用力度存在不足,传统软件开发方法无法满足实际需求。该文以口腔医患信息交互平台为例,对其设计应用展开分析,以能够建构一种操作简单、功能多的医患信息交互平台,满足广大用户的应用需求。

关于农业院校艺术设计专业课程建设创新的构想

艺术设计专业课程随着近几年经济发展已经成为一门热门的课程,而农业院校艺术类专业的学生以及招生数量的不断增加,对于艺术设计专业课程的设计也需要与时俱进的创新建设。本文主要以艺术设计专业教育课程为出发点,结合农业院校该课程的现状,分析了艺术设计课程建设创新的必要性,并重点提出相关的构想,力求成为教育实践中的理论参考的同时,促进相关农业院校设计人才的培养。

韩国学生学习汉语发音的常见问题及解决方法

韩国学生学习汉语,普通话语音声、韵母方面的偏误是他们学习汉语的一大难点。只有找出这些问题的原因,才能更好地帮助他们克服难点,学好普通话。通过分析,我们发现韩汉发音的不同主要是发音部位不一样,所以在教学中,教师要加强韩国学生唇舌的训练,增加唇舌的灵活性。

“观物取象”与“立象尽意”的设计学理解与应用--以侗族文化主题餐厅设计为例

“观物取象”与“立象尽意”作为中国传统美学的重要内容,在文化自信的当下为现代室内设计创新提供了新视角。理清其涵义以及设计学衍生意义,并以侗族文化主题的餐饮空间为例指导设计实践,旨在为创新现代室内设计作参考。

基于无障碍理念的老旧小区公共空间更新策略研究——以长沙天心区湘园社区青山小区为例

在我国全面推进无障碍环境建设背景下,面对现有社区无障碍环境不充分不平衡的状况,采用访谈分析法、行为观察法、实地考察法对湘园社区青山小区的社区老龄人口及残障人群的现状和需求、社区公共空间使用现状、社区居民日常使用行为特征3个方面进行了调研分析。结果表明:小区存在的物理障碍、信息障碍、心理障碍3方面的问题,依据无障碍“灵活性(弹性)”“公平性”的核心理念,提出三大策略。第一,建立无障碍的弹性空间。使用“单向道,微循环”的策略优化车行系统,利用步行系统成环路、连接游园的游步道来构建舒适的步行空间;串联小碎空间,调整空间布局,增加活动空间的整体性与功能性,运用无障碍互动装置进行科普教育。第二,用闲置的自然资源打造感官花园,通过感官代偿的方式,增强残障人士五感通识;利用园艺活动和感官体验增加居民之间的沟通和对残障人士的理解。第三,完善公众参与的社区无障碍服务系统,建设专业的无障碍服务人才队伍,完善无障碍导视系统,形成以社区服务为中心的公众参与平台。以此为老旧社区无障碍环境更新提供案例参考。

侗族文化主题餐饮空间设计的现实问题与建议

共同的素材和近似的设计方法导致侗族文化主题餐饮空间设计同质化。为促进民族文化的传播与创新,提升民族主题餐饮空间的设计品质,笔者对人气较旺的五家侗族餐饮空间开展实例调查,比较分析其软硬装设计后发现,侗族物质文化的具象实物素材应用较多,而抽象的、活态的、精神方面的素材应用较少。针对素材缺乏系统性、缺少二次创作、空间同质化,以及展陈方式传统等问题,本文提出了深度挖掘文化内涵,注重文化叙事性和互动性,采用最新设计方法和研究成果等建议。

两级决策模型下的多网融合农业物联网智能节水灌溉系统

针对现阶段我国农田、果林等大面积栽培种植区灌溉技术落后、实时性差等问题[1]设计了一款多种传输网络融合的终端信息采集系统和智能节水灌溉系统。终端信息采集系统通过无线传感器网络将采集到的数据传递到云服务器上;智能节水灌溉决策系统部署在云平台上;通过Penman-Monteith公式计算蒸腾量;运用水平衡方程以确定灌溉时间间隔;采用两级判断模型得出最佳的灌溉决策;系统实现了大数据精准分析,智能灌溉等功能,实测结果表明:该系统可在无人条件下自动采集环境因素通过大数据分析得出在保证作物最佳生长条件下的最优灌溉量,真正达到精准灌溉。

探讨东方山水在售楼处设计中的应用——以东方印象山水售楼部为例

随着社会进步,传统文化的服务作用产生巨大变化,基于传统中式山水的设计手法和表现样式已经不能满足当代建筑和空间的要求[1]。因此,在新时代发展和客观需求下,怎样使传统美学与现代风格融合起来,已经成为设计师们迫切需要解决的问题。文章以"东方山水"为切入点,以"东方印象山水"项目为案例,探讨东方山水的逐步确定和传统因素在售楼部领域的运用和发展,提出东方山水元素及理念在当代售楼部的空间运用设计方法,为今后售楼部设计提供更丰富的理论依据。

中学语文教学与策略

语文是中学教育中的一门基础学科,是对母语深入学习的学科,因此,学好语文的前提是要有学习兴趣和良好的学习习惯,学习语文的最终目的是为了提高语文素养和能力,本文通过分析新时期中学语文现状,对存在问题提出相应改进措施。

国内外体育品牌广告设计视觉语言对比研究

广告是品牌传播的载体和重要途径。针对不同文化背景、不同消费理念的消费者,国内外体育品牌向市场投入大量不同风格、不同形式的品牌广告。文章结合相关实例的广告定位、广告内容、广告创意、传播方式等,对比分析了国内外体育品牌的广告视觉语言上的差异性,为本土体育用品广告设计提供相关参考。

幼儿园空间设计现状与发展趋势的可视化分析

以知网数据库1994—2022年有关幼儿园空间设计的605篇文献为对象,通过Cite Space软件对作者、机构、关键词等进行图示可视化分析。结果表明:其研究学科分布较为集中,发文趋势呈现出平稳起步、缓慢增长、快速增长3个阶段;机构间、作者间的合作联系较少,有待加强交流,早期热点词聚集,其后发文量和热点词增加但分散。针对现状和趋势,建议未来将新科技、传统文化、行为心理等研究成果融入幼儿园空间,增加可变的多功能空间等,旨在为后续研究和实践提供切实的参考价值。