工程用生物基材料力学性能研究

工程用生物基材料具有轻质、高强、美观、力学性能优越的特点,是极具应用潜力的绿色建筑材料。工程用生物基材料主要分为工程用木基材料和工程用竹基材料两大类。基于已有研究分别对工程用木基材料和工程用竹基材料的抗拉、抗压、抗剪、抗弯等力学性能进行总结,分析两者本构模型的优缺点、归纳各力学指标的概率分布,总结基于可靠度的设计方法,发现工程用木基材料的力学研究涵盖的材料较为充分,但是工程用木基材料的本构模型和设计方法有待进一步研究。

基于多元统计分析方法的浑河流域沈抚段水质时空特征

水质是分析流域污染特征的重要依据之一。为了了解浑河流域沈抚段的污染情况,综合运用方差分析、聚类分析及多维尺度分析等多元统计分析方法,对浑河流域沈抚段包含干流、支流和排污口的16个断面,自2014年10月至2017年7月的水质数据进行了系统分析。采用箱式图分析了断面的污染特征,发现干流断面水质优于支流和排污口,干流水质较好,支流受污染最严重,水质全年为劣Ⅴ类。利用方差分析分析了断面的水期污染特征,发现大部分断面水质显现丰水期优于平水期及枯水期。根据聚类分析和多维尺度断面污染程度相似性的分析,16个断面污染情况分为4组,即仁镜河与旧站河、张官河与友爱河、排污口和干流断面。其污染严重程度由大到小依次为仁镜河组、排污口组、张官河组和干流组。

工厂科研管理程序化

一、工厂科研管理的重要性科学技术是一种需要转化的潜在的生产力,欲使其转化为现实的、直接的生产力,还要通过“管理”去实现。工厂现实中经常见到,一个科研项目或一项科技成果,若对其管理有效,转化为生产力的速度就快些,转化为生产力的成分也多些,工厂受益显著。若管理不善,甚至放弃驾驭,再好的科学技术也无济于事。

初中道德与法治课开展访谈活动初探

活动型课程是道德与法治学科发展的新方向,提高课堂质效离不开丰富多彩的课堂活动。面对学生参与度不高的情况,笔者在教学中开展访谈活动,以发挥学生主体作用,优化课堂教学方式,实现立德树人的课程育人目标。访谈活动应注意访谈话题的准备、访谈氛围的把控以及访谈活动的反馈等,提高课堂教学质效,以此促进学生综合能力的提升。

“小先生制”在初中思品社会实践活动中的运用

一、在思品学科中开展社会实践活动的必要性开展社会实践活动是学科的教学基本要求。《上海市中学思想品德和思想政治课程标准》中提出：思想品德和思想政治课程的教学必须改革传统的教学方式,倡导开放互动的教学方式和合作探究的学习方式,设计形式多样的各种学科实践活动,让学生在课堂内外动起来。

运用思维导图焕发思品课堂生命力

在传统的思想品德课教学中,教师习惯于以“教”为中心,教学模式比较单一,强调背诵记忆,学生缺乏学习兴趣,课堂气氛不够活跃。“以学生发展为中心,重视学生主体地位”是新课改的核心理念,因此,思想品德课堂教学应突出学生的主体地位,让学生参与到教学活动中,实现知识的建构、情感的体验、身心的发展。思维导图作为一种教学工具,运用在思想品德课中能够有效发挥学生的主体性,提高学生的学习能力,为课堂教学带来新的模式和思路,焕发思品课堂的生命力。

智慧财务背景下高校提高内部控制效率的策略探析

随着信息技术的快速发展,智慧财务已成为现代财务管理的重要趋势。高校作为知识和技术创新的前沿,亟须提高财务内部控制水平,以适应不断变化的内外部环境。阐述了智慧财务对高校内部控制的积极作用,分析了高校内部控制面临的主要问题,提出了基于智慧财务的高校内部控制优化策略。

数字经济下运营商之敏感个人信息保护义务研究

数字经济时代下,运营商的角色地位赋予其在一定范围内收集和使用用户敏感个人信息的权利。然而,目前各运营商对于敏感个人信息的保护现状参差不齐,仍有运营商并未积极履行其保护义务,进而导致用户敏感个人信息泄露事件频繁发生,严重危及当事人的人身财产安全。因此,为进一步完善对敏感个人信息的保护,运营商应当在收集和使用信息的过程中严格依据特定目的规则,并充分细化关于敏感个人信息的全面保护机制,努力加强用户信息保护共识。