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在高中数学“互动、协作”教学中培养学生的创新能力
被引量:
3
1
作者
陶尚德
《当代教育论坛(学科教育研究)》
2006年第8期100-101,共2页
关键词
高中
数学
创新能力
协作精神
学习兴趣
主动参与意识
下载PDF
职称材料
1300钢板横切机组的设计和使用
被引量:
1
2
作者
陶尚德
《江苏冶金》
2001年第3期44-46,共3页
本文介绍自行设计钢板横切机组的设备结构特点和使用调整要点。
关键词
横切机组
矫直
定长剪切
设计
使用
钢板
下载PDF
职称材料
高中数学课中运用CAI培养学生的创新思维能力
3
作者
陶尚德
《当代教育论坛(学科教育研究)》
2006年第5期123-123,共1页
关键词
创新思维能力
培养学生
CAI
数学课
高中
创造性思维
变化规律
思维活动
设计制作
事物
下载PDF
职称材料
轧钢加热炉出炉挡板的使用分析计算
4
作者
陶尚德
《江苏冶金》
2001年第5期37-39,共3页
对轧钢加热炉出炉挡板的使用参数进行可行性分析计算,使其在轧钢生产过程中得到可靠使用。
关键词
轧钢加热炉
冲击力
弹性变形位置
出炉挡板
下载PDF
职称材料
题名
在高中数学“互动、协作”教学中培养学生的创新能力
被引量:
3
1
作者
陶尚德
机构
湖南省华容县怀乡中学
出处
《当代教育论坛(学科教育研究)》
2006年第8期100-101,共2页
关键词
高中
数学
创新能力
协作精神
学习兴趣
主动参与意识
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
1300钢板横切机组的设计和使用
被引量:
1
2
作者
陶尚德
机构
江苏苏钢集团有限公司
出处
《江苏冶金》
2001年第3期44-46,共3页
文摘
本文介绍自行设计钢板横切机组的设备结构特点和使用调整要点。
关键词
横切机组
矫直
定长剪切
设计
使用
钢板
分类号
TG333.21 [金属学及工艺—金属压力加工]
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职称材料
题名
高中数学课中运用CAI培养学生的创新思维能力
3
作者
陶尚德
机构
湖南省华容县怀乡高级中学
出处
《当代教育论坛(学科教育研究)》
2006年第5期123-123,共1页
关键词
创新思维能力
培养学生
CAI
数学课
高中
创造性思维
变化规律
思维活动
设计制作
事物
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
轧钢加热炉出炉挡板的使用分析计算
4
作者
陶尚德
机构
江苏苏钢有限公司
出处
《江苏冶金》
2001年第5期37-39,共3页
文摘
对轧钢加热炉出炉挡板的使用参数进行可行性分析计算,使其在轧钢生产过程中得到可靠使用。
关键词
轧钢加热炉
冲击力
弹性变形位置
出炉挡板
分类号
TG307 [金属学及工艺—金属压力加工]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
在高中数学“互动、协作”教学中培养学生的创新能力
陶尚德
《当代教育论坛(学科教育研究)》
2006
3
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职称材料
2
1300钢板横切机组的设计和使用
陶尚德
《江苏冶金》
2001
1
下载PDF
职称材料
3
高中数学课中运用CAI培养学生的创新思维能力
陶尚德
《当代教育论坛(学科教育研究)》
2006
0
下载PDF
职称材料
4
轧钢加热炉出炉挡板的使用分析计算
陶尚德
《江苏冶金》
2001
0
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职称材料
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